Все материалы

Четверг, 19 Сентябрь 2019

День адыгов

20190919 09405319 сентября в нашей школе классными руководителями 1 – 11 классов были проведены классные часы, посвященные истории и культуре адыгов (черкесов).IMG 20190919 WA0004 Классные руководители познакомили учеников с культурой, историей, национальными особенностями адыгов. Многие ребята заранее подготовили доклады, сообщения и с удовольствием рассказали всему классу.IMG 20190919 WA0019

Подробнее

Среда, 18 Сентябрь 2019

Урок мужества

IMG 20190918 WA0018Во исполнение Распоряжения Председателя ДОСААФ России №229 от 15.07.2019 г. « О подготовке и проведении региональными отделениями ДОСААФ России « Уроков мужества», 19 сентября в МКОУ «СОШ с.Благовещенка» состоялось мероприятие по теме «Вклад Общества содействия обороне, авиационному и химическому строительству в победу IMG 20190918 WA0020советского народа в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг.»

Ученики с интересом слушали руководителя Прохладненского МО ООГО «ДОСААФ России» Ханделян Ашота Нориковича. Презентация «ДОСААФ. Страницы истории» вызвала оживленное обсуждение со стороны школьников. Были заданы интересные вопросы, на которые последовали исчерпывающие ответы. Взаимодействие МКОУ «СОШ с.Благовещенка» с Прохладненским МО ООГО «ДОСААФ России» было решено продолжить на регулярной основе.

Подробнее

Среда, 11 Сентябрь 2019

«Всероссийский день трезвости»

IMG 20190911 141907Ежегодно 11 сентября проводится Всероссийский День трезвости, в целях борьбы с алкогольной зависимостью и популяризацией трезвого образа IMG 20190911 143513жизни.

В этот день во многих городах России проводятся тематические митинги, конференции и семинары, посвященные профилактике и избавлению от алкогольной и других видов зависимостей. Вот и наша IMG 20190911 134949школа не осталась в стороне.

Среди 8 и 9 классов были проведены веселые старты «Мы за ЗОЖ», где главной целью была пропаганда здорового образа жизни. С 10 классом был IMG 20190911 134643организован классный час «Всероссийский день трезвости». Классный руководитель рассказала историю празднования этого дня, а также провела профилактическую беседу о вреде алкоголизма.

Подробнее

Четверг, 05 Сентябрь 2019

«Мы за правильный выбор!».

IMG 20190904 140026В МКОУ «СОШ с. Благовещенка» со 2 по 5 сентября проведены тематическиеIMG 20190904 140143 классные часы, посвященные значению и политическому смыслу предстоящих выборов. Для 8-9, 10-11 классов председателем УИК Кочаровской Т.Н. была организована экскурсия на избирательный участок с.п. Благовещенка № 214. Ученики 7 класса и их классный руководитель Гимельфарб М.Ю. провели IMG 20190903 WA0009акцию (распространение листовок) «Мы за правильный выбор!».

Подробнее

Понедельник, 02 Сентябрь 2019

Первое сентября

IMG 20190902 090532Первое сентября – это первый звонок, волнение, много цветов, белых бантиков. Это самый долгожданный праздник для тех, кто впервые пришел в IMG 20190902 090548школу. 

С утра звучала музыка, развевались флаги, на праздник шли нарядные ученики и учителя. В этот день принимали поздравления не только первоклассники и их родители, но и все ребята, а также педагогический коллектив школы.

На празднике присутствовали уважаемые гости: Начальник отдела по физической культуре и спорту IMG 20190902 090947Прохладненского муниципального района – Куценко Анатолий Казбекович, главный специалист управления образования Прохладненского муниципального района Шахрай Наталья Владимировна, Глава местной администрации с.п. Благовещенка Горностаев Геннадий Михайлович, которые сказали много теплых слов в адрес школы.  Они поздравили всех присутствующих - учащихся, их родителей и учителей - с наступившим новым учебным годом, пожелали крепкого здоровья, терпения, крепости сил, усидчивости и упорства в освоении новых знаний, доброты и уважения друг к другу.

Подробнее

Четверг, 22 Август 2019

«Флаг Родины моей»

DSC 005722 августа в нашей школе прошли мероприятия, приуроченные ко Дню Государственного флага Российской Федерации.

В рамках данного праздника были проведены конкурс рисунков и творческихDSC 0061 работ под названием «Флаг Родины моей» и акция по раздаче ленточек и разъяснению истории праздника «Российский триколор».

Учащиеся с1 по 7 классы приняли активное участие в викторине «История возникновения российского флага», которое было проведено МКУ «КДЦ DSC 0068с.п.Благовещенка». Ребята с гордостью говорили о флаге своей страны и о том, что они являются гражданами России, вспоминали исторические факты возникновения российской символики, услышали много новых и интересных сведений о Государственном флаге Российской Федерации.

Подробнее

Понедельник, 05 Август 2019

«Вместе против коррупции!»

На официальном сайте международного конкурса www.anticorruption.life проведен Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!».

Подробнее

Вторник, 02 Июль 2019

Часто задаваемые вопросы

Вопрос: Как заставить ребенка учиться?


Ответ: Заставлять ребенка учиться ни в коем случае нельзя, а вот сделать так, чтобы у него появилось такое желание просто необходимо. Для того, чтобы у ребенка возник интерес к школе, надо, чтобы она не казалась ему страшной. Рассказывайте больше хорошего о своей школьной жизни, исключив негативные ситуации, настраивайте себя и своего ребенка на положительные эмоции в отношении учебы, учите общаться со сверстниками, развивайте любознательность и не высказывайте своих переживаний по поводу его будущей школьной жизни. И ни в коем случае не высказывайтесь негативно о школе и преподавателях в присутствии ребенка!!!

Вопрос: Могут ли родители присутствовать на уроках?

Ответ: Да, могут. Присутствие на уроках родителей – это один из механизмов реализации права родителей на ознакомление с содержанием и ходом образовательного процесса. Школа обязана предоставить им такую возможность, включая, по их желанию, беседу с учителями. Вот только предварительно нужно получить соответствующее разрешение от директора школы (а в его отсутствие – заместителя директора).

Вопрос: Имеет ли право учитель удалить ученика с урока или не допустить его к занятиям?


Ответ: К сожалению, в практике школьной жизни, нередко встречаются подобные случаи. Учеников не допускают к занятиям по причине отсутствия сменной обуви, «ненадлежащего» внешнего вида или удаляют с уроков за нарушение дисциплины на уроке, «пререкания» с учителем и т.п. Однако, все эти действия неправомерны и нарушают право ученика на образование. Более того, учитель несет ответственность за охрану жизни и здоровья учащихся во время урока.

Подробнее

Пятница, 28 Июнь 2019

Выпускной бал

20190625 193222Выпускной бал… Самый долгожданный праздник для школьников. Он бывает одинIMG 20190627 WA0018 раз в жизни, и каждый ученик ждет этот день с трепетом. Кажется, совсем недавно с новеньким рюкзаком и букетом цветов вошли они в первый раз в первый класс. И вот за порогом осталось детство, а впереди их ждет самая счастливая пора – юность.

Мы желаем нашим выпускникам удачи, успехов, исполнения желаний, быть успешными и занять достойное IMG 20190701 WA0000 1место в обществе!1561748939023

Подробнее

Четверг, 23 Май 2019

"Последний звонок"

20190523 091006С самого утра в школе царила непередаваемая атмосфера, чувствовалось волнение. И тому есть причина – последний звонок для наших выпускников, которые сегодня, 23 мая 2019 года, нарядные, с красивыми лентами и цветами, пришли в свою 20190523 091221родную школу. А впереди еще самое сложное – сдача экзаменов.

Успехов в этом выпускникам пожелали глава сельского поселения Благовещенка, первоклассники, и родители. Ребята из первых классов вручили на память нашим выпускникам подарки.

Напутственные слова прозвучали из уст директора школы. Грамотами и сертификатами были награждены учащиеся 11 класса, которые отличились в спорте.

20190523 093140Выпускники поблагодарили своих учителей, вручили цветы, исполнили прощальную песню. В завершение нее в небо были выпущены воздушные шары, которые рванули ввысь, кто куда… Словно наши выпускники, вдаль от школьного двора…

Удачи и успехов вам наши выпускники!!!

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Вторник, 14 Май 2019

День психологической помощи для детей

«Комплексный центр социального обслуживания населения в Прохладненском муниципальном районе» Министерства труда и социальной защиты КБР от 13.05.2019 г. №134 информирует, что 17.05.2019 года ГКУ «КЦСОН в Прохладненском м.р.»  отделение психолого-педагогической помощи семье и детям проводит день психологической помощи для детей, оказавшихся в сложной ситуации и родителей, у которых возникли разногласия или недопонимание с ребенком. Работает прямая телефонная линия, посвященная Международному дню детского телефона доверия. Телефон горячей линии886630-50-130, и Единый социальный телефон88002006607

Подробнее

Пятница, 10 Май 2019

День Победы

20190509 0907039 мая вся Россия отмечала 74-годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Для нашей страны эта дата наполнена особым смыслом. Это священная память о погибших на полях сражений, умерших от ран в мирное20190509 092957 время. Это дань уважения к ныне живущим ветеранам.

В целях сохранения исторической преемственности поколений, воспитания бережного отношения к историческому прошлому и настоящему России, формирования духовно-нравственных и гражданско-патриотических качеств подрастающего поколения в нашей школе были организованы и проведены мероприятия, посвященные этой знаменательной дате. Акция «Бессмертный полк» приобрела не просто всероссийские — а поистине всенародные масштабы, став главной IMG 20190509 WA0043частью, смыслом и сутью празднования Дня Победы. 9 мая в торжественном шествии плечом к плечу прошли по улицам нашего села ученики МКОУ «СОШ с. Благовещенка».

Торжественные митинги были проведены у Братской могилы с.п. Благовещенка и памятника Лёни Голикова, который находится на территории нашей школы.

Наш долг перед поколением победителей – сохранить историческую память о войне, не оставить в забвении ни одного погибшего солдата, отдать дань благодарности за героический подвиг ветеранам войны и трудового фронта.

Подробнее

Среда, 08 Май 2019

"Вахта Памяти"

IMG 20190508 100743С 6 по 8 мая в рамках проведения торжественных мероприятий, посвященных 74-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне, на Мемориальном IMG 20190508 101434комплексе односельчанам, не возвратившимся с полей сражений в Великой Отечественной Войне 1941-1945 гг. прошла патриотическая акция "Вахта Памяти".

Цель "Вахты Памяти" – воспитание гражданственности и патриотизма, поддержка интереса к изучению примеров стойкости и мужества, способности к самопожертвованию во имя свободы и независимости Родины, сохранение памяти о подвиге советского народа в годы Великой Отечественной войны.

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Вторник, 07 Май 2019

"Читаем детям о войне"

IMG 20190507 WA00087 мая в нашей школе прошла акция "Читаем детям о войне". Учащиеся 1 - 4   классов читали и слушали книги о событиях Великой Отечественной войны, оIMG 20190507 WA0013 её героях, о людях, которые отдали свои жизни за мир на Земле.
   "Никто не забыт, ничто не забыто!" Память о героях-победителях будет жить до тех пор, пока эти книги будут читать наши дети!

Педагог-библиотекарь

IMG 20190507 WA0014

Подробнее

«Споёмте, друзья»

        Время постоянно движется вперёд, а позади остаются значимые события как для каждого из 20190507 124047 001нас, так и для народов. Есть такие праздники, о которых нельзя забывать, о них просто необходимо помнить, достойно отмечать и передавать будущим20190507 131137 поколениям. Таким событием для нас является День Победы в Великой Отечественной Войне, и в этом году вся страна отмечает его 74 – летие. Эта дата наполнена особым смыслом. Это – священная память о погибших на полях сражений. Это – наша история, наша боль, наша надежда…

        Великому событию посвящён праздничный концерт: «Споёмте, друзья» в нашей школе, который состоялся 7 мая. Песни военных лет, сопровождавшиеся красивыми видеороликами и слайд – шоу, чтение стихов в исполнении учащихся 1-11 классов завораживали зрителей, будто перенося их в то страшное, но значимое в истории время. Праздник «со слезами на глазах» вызвал бурю эмоций и оставил глубокое впечатление в сердце каждого из нас.

        Поколение ветеранов сейчас уходит, и наш основной долг сохранить историческую память о Великой Отечественной Войне, не оставив в забвении ни одного погибшего солдата и отдать дань благодарности за героический подвиг живым. Мы заплатили слишком высокую цену за эту Победу, и никому не позволим ни сегодня, ни впредь забывать об этом. Вечная память Защитникам Родины!

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Тематические классные часы

IMG 20190506 WA0009Все дальше уходят годы Великой Отечественной войны, но мы все также помним о том, какой ценой досталась нашим дедам и прадедам эта победа.IMG 20190506 WA0010

День Победы – Великий праздник счастья и радости, боли и грусти, преклонения перед Подвигом страны и народа, этот Подвиг сотворившего. В России нет ни одной семьи, в чью историю Великая Отечественная война не была бы вписана черными датами. Война сломала, изуродовала, искалечила судьбы многих. Сколько жизней загублено, сколько пролито слез, сколько страданий выпало на долю поколения военного времени

Наши дети знают намного меньше о войне, и, наверное, это хорошо! Но в наших силах дать им знания, ведь это наша история, и привить им благодарность тем людям, которые защищали Родину и наше будущее.

IMG 20190506 WA0011Военно-патриотическое воспитание, является приоритетным направлением работы нашей школы, поэтому традиционно каждый год мы готовимся к 9-му Мая с особой тщательностью.

В рамках патриотического воспитания, в целях формирования чувства патриотизма, любви к своей Родине и уважения к людям в нашей школе были проведены тематические классные часы в 1-11 классах. В патриотическом воспитании огромное значение имеет пример взрослых. На конкретных фактах наш педагогический коллектив прививает учащимся такие важные понятия «Как долг перед Родиной», «Любовь к Отечеству», «Трудовой подвиг». Важно подвести ученика к пониманию, что мы победили потому, что любим свою Отчизну, что Родина чтит своих героев, отдавших жизнь за счастье людей, их имена увековечены в названиях городов, улиц, площадей, в их честь воздвигнуты памятники.

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Акция «Георгиевская ленточка»

IMG 20190507 WA0020День Победы... Это праздник всех тех, кто вынес на своих плечах груз войны: и доблестных воинов, ценою жизни защищавших Родину от врага, и неутомимых тружеников тыла, которые, превозмогая усталость, обеспечивалиIMG 20190507 WA0019 фронт всем необходимым. 
Для нас, потомков, это день памяти о подвигах наших прадедов. Сегодня над нашей головой мирное небо. Но в душе каждый из нас помнит об этой страшной войне... 
Ни на день, ни на миг мы не забудем о той цене, которой нам досталась Победа!

7 мая 2019 года в МКОУ «СОШ с. Благовещенка» прошла акция «Георгиевская ленточка». Акцию провели старшеклассники нашей школы. Георгиевская ленточка – это символ героизма, воинской доблести и славы защитников России. Цвета ленты – чёрный и оранжевый – означают «дым и пламень» и являются знаком личной доблести Российских воинов на поле боя.

Акция объединила в дни празднования людей разного возраста и взглядов. Главной целью нашей акции стало стремление, не дать забыть молодому поколению, кто и какой ценой выиграл самую страшную войну в истории человечества, чьими наследниками мы остаемся, должны гордиться и о ком помнить.

Педагог-организатор

Подробнее

Вторник, 30 Апрель 2019

«Весна Шекспира: верю в Любовь».

IMG 20190430 WA0010В рамках предметной недели гуманитарного цикла в МКОУ «СОШ с.Благовещенка» 30 апреля 2019 прошел интегрированный урок литературы, английского языка и искусства по теме «Весна Шекспира: верю в Любовь». Мероприятие было проведено с учащимися 8 класса в форме литературной IMG 20190430 WA0006гостиной с элементами театрализации. В ходе уроке была применена технология развития театрального творчества. Учащиеся познакомились с титанами эпохи Возрождения, погрузились в атмосферу той эпохи, слушая музыку Моцарта, Гайдна, Бетховена. Выразительное чтение учащихся под классическую музыку на русском и английском языках способствовало воспитанию эстетического чувства язык и расширению их знания о культуре и литературе эпохи Возрождения.

Руководитель ШМО гуманитарного цикла

Подробнее

Всероссийский открытый урок по ОБЖ.

IMG 363430 апреля на базе МКОУ «СОШ с. Благовещенка» в преддверии летней оздоровительной компании был проведен Всероссийский открытый урок поIMG 3638 ОБЖ. Урок был посвящен безопасному отдыху в летний период, подготовке детей к летним каникулам, правилам поведения в природной среде, в том числе на воде, а также действиям при возникновении или угрозе возникновения природных чрезвычайных ситуаций. Урок был проведен в форме Брейн - ринга. Соревновались команды среднего звена и старшеклассники. Так же была проведена тренировка по эвакуации из помещения и здания.IMG 3642

Подробнее

Понедельник, 29 Апрель 2019

Районная военно - спортивная игра «Победа».

IMG 462229 апреля на базе МКОУ «СОШ с.        Красносельское» состоялась районная военно - спортивная игра «Победа». Начало соревнований предваряло торжественное открытие праздника, приветственные речи ветеранов и IMG 4640обращения руководителей ДОСААФ и военкомата.

Соревнования включали в себя испытания на следующих этапах: строевой смотр, огневая подготовка, спортивная подготовка, разборка - сборка АК-74,полоса препятствий, знание ратных страниц истории России.

IMG 4654Команда юнармейцев МКОУ «СОШ с. Благовещенка» уверенно прошла всю дистанцию соревнований, показав стабильно высокие результаты. На этапе «Ратные страницы истории» команде удалось набрать наибольшее количество баллов. Ждем окончательных результатов. Соревнования способствовали воспитанию в юнармейцах чувства патриотизма, товарищества и трепетного отношения к славной истории России.

Подробнее

Акция «72 часа добра».

IMG 2931В целях нравственного и патриотического воспитания подрастающего поколения, вовлечения учащейся молодежи в общественно-полезную деятельность и оказания помощи незащищенным группам населения в IMG 20190424 141241Прохладненском районе проходит Акция «72 часа добра». Наша школа принимает активное участие в данной Акции.

Учащиеся 6 класса 29 апреля приняли участие в IMG 20190424 141237облагораживании могил ветеранов ВОВ. Ребята убрали могилы ВОВ, почистили от мусора.

Учащиеся 9 - 11 классов на протяжении всего учебного года убирают территорию братской могилы и Мемориального комплекса, находящихся в нашем селе.

Педагог – организатор МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Подробнее

«Зелёная весна»

IMG 20190424 WA0003С 01 апреля стартовала акция «Зелёная весна». Накануне был проведен инструктаж с коллективом, на котором был обозначен фронт предстоящей работы, распределены участки.

26 апреля ученики и работники школы вышли на общешкольный субботник. СудяIMG 20190424 141237 по боевому настрою и отличному настроению, ребята были готовы приложить все усилия для того, чтобы территория вокруг родной школы засияла чистотой.

Субботник, прошедший 26 апреля, стал прекрасным доказательством того, какие дружные и трудолюбивые люди учатся, и работаю в нашей школе. Приятно видеть результат своего труда, каждый внес в это дело частичку своего тепла. Чистая, ухоженная территория школы радует глаз всех окружающихся. Во время таких субботников у школьников формируется умение IMG 20190513 WA0012работать в коллективе, ответственное отношение к окружающей нас природе.

Старшеклассники традиционно убирают прилегающие территории Братской Могилы и Мемориального комплекса с. п. Благовещенка; а также памятника Лёни Голикова на территории нашей школы.

Спасибо, всем, кто принял участие в экологическом субботнике!

Подробнее

«Прямая линия»

29.04.2019

В прокуратуре Кабардино-Балкарской Республики будет организована «прямая линия»

Отдел по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции прокуратуры Кабардино-Балкарской Республики запланировал проведение «прямой линии» с гражданами по вопросам:

- соблюдение законодательства о противодействии коррупции при распоряжении государственной и муниципальной собственностью;

- соблюдение законодательства о противодействии коррупции в сфере государственной и муниципальной службы.

Согласно графику, на Ваши вопросы ответят:

13.05.2019 с 09 до 18 часов – начальник отдела по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции Жамурзов А.В.;

14.05.2019 с 09 до 18 часов – и.о. старшего прокурора отдела по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции Бекулова З.З.;

15.05.2019 с 09 до 18 часов – прокурор отдела по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции Маденова И.П.;

16.05.2019 с 09 до 18 часов – прокурор отдела по надзору за исполнением законодательства о противодействии коррупции Созаев Т.М.

Предлагаем гражданам и организациям, располагающим информацией о фактах коррупции, желающим получить разъяснения по вопросам в указанной сфере, звонить в прокуратуру Кабардино-Балкарской Республики по телефону «прямой линии» - 8-928-083-02-80.

        

Подробнее

Четверг, 25 Апрель 2019

Конкурс на звание «Лучшая дружина юных пожарных»

IMG 457425 апреля на базе физкультурно - оздоровительного комплекса с.п. Прималкинское состоялся смотр – конкурс на звание «Лучшая дружина юныхIMG 4590 пожарных» среди общеобразовательных школ Прохладненского района и г.Прохладного. На старт вышли 14 дружин. Соревнования включали в себя 4 спортивных состязания.

Команда МКОУ «СОШ с.Благовещенка» «Активисты» показала высокое мастерство, проявила волю к победе и была награждена IMG 4583грамотой за активное участие в смотре- конкурсе.

Наставник команды, педагог - организатор ОБЖ Гимельфарб А.М. был награжден Благодарственным письмом от начальника ОППР ГКУ «КБ противопожарно- спасательная служба» за активное сотрудничество при организации и проведении районного смотра- конкурса.

Подробнее

Четверг, 18 Апрель 2019

"Сдай макулатуру-спаси дерево"

IMG 3459«Сдай макулатуру - спаси дерево». Экологическая акция под таким девизом стартовала в нашей школе. Приносить бумагу можно до конца апреля, IMG 3464централизованный сбор проходит в школе. Уже собрано учащимися нашей школы более 300 килограммов бумаги. Акция «Сдай макулатуру — спаси дерево!» проходит 2 раза год. Таким образом, каждый из нас может внести вклад в сохранение лесов!

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Среда, 17 Апрель 2019

Встреча старшеклассников с врачом-наркологом

IMG 20190417 131751В рамках профилактики ПАВ и пропаганды ЗОЖ, а также разъяснительной беседы перед летними каникулами в нашей школе 17 апреля прошла встреча  врача психиатра - нарколога ЦУЗ ЦРБ «Прохладный» и ПМР, а также инспектора ОПДН капитана полиции со старшеклассниками. В  беседе былиIMG 20190417 131832 затронуты проблемы  влияния псих активных веществ на организм подростка. Дети делились мнениями, обсуждали различные ситуации.  В итоге учащиеся получили полезную и важную информацию о последствиях употребления наркотических веществ и определили свое будущее - это ЗОЖ.

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Встреча с А.И.Журавлевым

IMG 20190416 14154316 апреля в МКОУ «СОШ с. Прималкинского» состоялась встреча главы местной администрации Прохладненского муниципального района А.И.Журавлева с выпускниками школ. Цель данной встречи – оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности. Андрей Иванович познакомил собравшихся с перспективами развития Прохладненского района. Встреча с выпускниками прошла в теплой, доверительной обстановке.

Подробнее

Вторник, 09 Апрель 2019

«Неделя начальных классов»

С 02.04 по 08.04. 2019 г. в нашей школе прошла «Неделя начальных классов». В ней принимали участие учащиеся 1-4 классов.  

  5892 апреля во втором классе прошло внеклассное занятие по окружающему миру в форме путешествия под названием «День Космонавтики». Учителем были подобраны интересные задания. Учащиеся работали с большим интересом. В конце мероприятии был показан видеофильм, основанный на документальных материалах о жизни Ю. А. Гагарине.    

3 апреля прошёл классный час в 4 классе под названием «Он был первым». Учащиеся подготовили  615 материал из биографии Ю.А. Гагарина, читали стихи о нём. Была подготовлена интересная презентация. Учащиеся с удовольствием слушали учителя.

     4 апреля в 1 классе прошло внеклассное мероприятие по окружающему миру «Путешествие к Солнцу и Луне». Ребята читали стихи про Космос, отгадывали загадки.

5 апреля во 2 классе проведено внеклассное мероприятие на тему «Путь к звёздам». Мероприятие прошло в виде соревнования между двумя командами. В конце занятия были сделаны аппликации на тему «Космос».

      626 8 апреля в 3 классе прошёл классный час на тему: «Через тернии к звёздам». Ребята приняли активное участие в мероприятии.

        Классными руководителями начальной школы и учителем изобразительного искусства была организована выставка рисунков учащихся начальных классов под названием «Через тернии к звёздам», посвящённая Дню Космонавтики.

Руководитель ШМО

Подробнее

Встреча выпускников с представителями РЭУ имени Плеханова

IMG 20190408 140142В выпускных классах выбор профессии для школьников встает особо остро. Ведь этот выбор определит, что именно будет делать подросток, после окончания школы. Этот вопрос делиться на две важнейших составляющих:IMG 20190408 134446

  • Какой профессии отдать предпочтение?
  • В какое учебное заведение пойти учиться после школы?

8 апреля в МКОУ «СОШ с. Прималкинского» состоялась встреча выпускников с представителями РЭУ имени Плеханова в г. Пятигорске Ставропольского края.

Филиал университета сохраняет традиции отечественного образования в сфере экономики, обновляя их на основе требований реальной экономики и современных международных стандартов

На встрече выпускники познакомились с условиями обучения, материальной базой, традициями филиала РЭУ. Ребята подробно узнали о направлениях/специальностях и формах обучения в филиале, перечень вступительных испытаний и минимальное количество баллов, необходимых для поступления.

Представители ответили на вопросы, которые интересовали выпускников.

Подробнее

Пятница, 05 Апрель 2019

Экскурсия в «Прохладненский многопрофильный колледж»

IMG 20190408 WA0006Весна для выпускников – это время переживаний и определения своего  жизненного пути. Выбор профессии - сложный и ответственный шаг в жизни каждого человека, от которого будет зависеть вся его дальнейшая жизнь.

Куда пойти учиться? Какую профессию выбрать? Выпускники  9 класса IMG 20190408 WA0009совершили экскурсию в Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Прохладненский многопрофильный колледж». Более пятидесяти лет колледж осуществляет подготовку квалифицированных рабочих и служащих, в том числе и входящих в список ТОП- 50 профессий, самых востребованных в стране на сегодняшний день. Это такие специальности, как:повар, сварщик, тракторист, электросварщик ручной сварки и многие другие. Учащиеся  познакомились с  деятельностью Прохладненского  колледжа, посетили мастер-классы, которые были подготовлены учащимися данного учебного заведения.

Экскурсия была полезной, познавательной, необходимой для наших выпускников.

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Экскурсия в пожарную часть

IMG 20190405 1402005 апреля состоялась экскурсия учеников нашей школы в пожарную часть № 22 г. Прохладного. Экскурсию провели инспектора государственного пожарного надзора. Дети побывали в диспетчерской пожарной части, куда поступают тревожные звонки со всех мест нашего района. С огромным желанием и восхищением  рассматривали пожарные машины, аварийно – спасательное оборудование.  Пожарный автомобиль вывозит в среднем 140-160 наименований всевозможного снаряжения. Борта машины откидываются, и открывается склад оборудования. Чего здесь только нет - рукава, бензорез, вентили для подключения к городским коммуникациям и т. д. На специальных столах возле машин лежат комплекты одежды и обуви пожарных, сложенные особым способом. Все разложено так, чтобы пожарный не терял ни секунды.

Благодаря такому мероприятию, как экскурсия в пожарную часть, дети не только пополняют свой багаж знаний - знакомятся с основными причинами пожаров, учатся осторожному обращению с IMG 20190405 140923огнем и умению действовать в случае пожара.

        Хочется выразить огромную благодарность  сотрудникам пожарной части за  проведение экскурсии. Такие встречи формируют  интерес и уважение к профессии пожарного. Ведь противопожарная безопасность – одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок. 

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Четверг, 04 Апрель 2019

Родительское собрание

20190401 142730С целью информационно-разъяснительной работы к предстоящей государственной итоговой аттестации 01 апреля 2019 года в МКОУ "СОШ с. Благовещенка" проведено родительское собрание с родителями выпускников 11 класса. В собрании приняли участие родители, классный руководитель Акименко В.И.

На собрании были освещены следующие вопросы:

1. Ознакомление с нормативно-правовыми документами, правилами организации и проведения ГИА выпускников. 

2. Ознакомление с рекомендациями для родителей, выпускников и педагогов по подготовке к экзамену и созданию комфортной психологической атмосферы во время ГИА.

3. Ознакомление и выдача "Информации для участников ЕГЭ и их родителей". 

4. Ответы на вопросы. 

Участники родительского собрания были ознакомлены:  с нормативными документами; с особенностями ЕГЭ 2019 года: нововведения, изменения в организации; с порядком проведения ГИА, в том числе об основаниях для удаления с экзамена;  с основаниями об изменениях или аннулированиях результатов ГИА; с фактом ведения видеозаписи во время экзамена в ППЭ и аудиториях; с минимальным количеством баллов ЕГЭ по всем предметам. 

Классный руководитель 11 класса

Подробнее

Среда, 03 Апрель 2019

Всероссийские проверочные работы

IMG 0889Со 02 апреля в нашей школе, как и во многих школа России стартовали Всероссийские  проверочные  работы  –  новый  вид  контроля  уровня  учебных достижений учащихся, впервые введенный в 2015 году. На этой недели были проведены ВПР по английскому языку и обществознанию в 7 классе, по истории и биологии в 11 классе.

ВПР – это итоговые контрольные работы, которые проходят по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований ФГОС. Проведение ВПР предусматривает единое расписание, использование единых типов заданий и единых критериев оценивания.

На сайте ФИОКО размещены образцы и описания проверочных работ, которые дают возможность учащимся и преподавателям составить представление о структуре ВПР, количестве заданий, их форме и уровне сложности, перечне вопросов и тем, которые могут встретиться в ВПР, системе оценивания.

Заместитель директора по УВР        

Подробнее

Серию консультаций по подготовке к единому государственному экзамену по информатике

ГБУ КБР «Центр мониторинга и статистики образования» Минобрнауки КБР информирует:

Серию консультаций по подготовке к единому государственному экза­мену 2019 года подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федеральным институтом педагогических измерений (ФИЛИ) продолжает видеоролик по информатике. В нем специалисты ФИЛИ и преподаватели московских вузов рассказывают выпускникам как подгото­виться к экзамену и на что следует обратить особое внимание при выполне­нии работы.

Подробнее

Подробнее

Серию консультаций по подготовке к единому государственному экзамену по физике

ГБУ КБР «Центр мониторинга и статистики образования» Минобрнауки КБР информирует:

Серию консультаций по подготовке к единому государственному экза­мену 2019 года подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федеральным институтом педагогических измерений (ФИЛИ) продолжает видеоролик по физике. В нем специалисты ФИЛИ и преподаватели московских вузов рассказывают выпускникам как подгото­виться к экзамену и на что следует обратить особое внимание при выполне­нии работы.

Подробнее

Подробнее

Среда, 20 Март 2019

профилактическая беседа

IMG 20190320 09305520 марта в нашей школе состоялась профилактическая беседа учащихся 7- 11 классов с сотрудником МВД в отставке, майором полиции Ситник Александром Игоревичем.

Он рассказал, что любой человек, начиная с самых юных лет, сталкивается сIMG 20190320 093116 ситуациями, когда необходимо знать свои права и обязанности. По мере взросления не все знают, как поступить, как защитить свои права. Опыт показывает, что для защиты своих законных интересов школьники редко обращаются к родителям, чаще всего пытаются самостоятельно или при помощи друзей, порой весьма сомнительных, защитить свои права, иногда переоценивая свои возможности и переступая «линию дозволенного», что приводит к нарушению законности и нравственным переживаниям.

На этой беседе были подняты вопросы, касающиеся прав и ответственности каждого ученика, личной безопасности, а так же деятельности полиции. Основные темы, которые были затронуты во время беседы: история возникновения права, чем занимается полиция, ее цели и задачи, какие правила надо соблюдать, если подросток попал в полицию, некоторые аспекты уголовного и административного законодательства России применительно к несовершеннолетним. Затрагивались и так называемые «бытовые» темы: как повлияет на дальнейшую судьбу подростка профилактический учет в комиссии по делам несовершеннолетних, как действовать школьнику в трудной или опасной ситуации, как нейтрализовать агрессивное поведение сверстников или взрослых?

Беседа для учащихся получилась не только познавательной, но и очень полезной. Хочется надеяться, что ребята серьёзно отнеслись к информации, поверили, что мир полон чудесных красок: это учеба, занятия спортом, участие в конкурсах, фестивалях и многое другое, а это уже половина успеха к достижению поставленных целей.

Заместитель директора по УВР

Подробнее

«Онлайн – уроки финансовой грамотности».

Уважаемые родители (законные представители), учащиеся и педагоги!

С 29 января по 19 апреля стартует весенняя сессия  «Онлайн – уроки финансовой грамотности». Данные уроки способствуют формированию у подрастающего  поколения принципов ответственного и грамотного подхода к принятию финансовых решений. В весеннюю сессию включены уроки по новым темам: «Как начать свой бизнес. Мечтай. Планируй. Действуй», а также «Как защититься от кибермошенников: 7 правил безопасности в виртуальной среде» и «Что нужно знать про инфляцию?».

Для участия в уроках на сайте www.dni-fg.ru  в интерактивном расписании необходимо выбратьинтересующую тему, дату, время мероприятия и зарегистрироваться.

Подробнее

брейн- ринг

IMG 20190319 WA000119 марта в актовом зале МКОУ «СОШ с. Благовещенка» состоялось интеллектуальное состязание между учениками старших классов. Вопросы брейн- ринга были посвящены парламентаризму в России.

Современный Парламент Кабардино-Балкарской Республики является ровесником Российской Конституции, им обоим исполнилось двадцать пять лет – в один день, 12 декабря 2018 года.

Свои команды активно поддерживали болельщики. Уверенную победу   в интеллектуальном марафоне одержали ученики 10 класса. Второе и третье места поделили команды 11 и 9 классов, набрав одинаковое количество очков. Команды проявили хорошие познания в области политической жизни России и в вопросах истории парламентаризма.

Подробнее

Понедельник, 18 Март 2019

«Мамин праздник»

8 марта «Мамин праздник»

       IMG 20190312 093426  Сколько красивых стихов написано для прекраснейших женщин, конечно, самое время посвятить им эти строки весной, когда просыпается ото IMG 20190315 090613сна природа и наступает весна.

         В СПДО МКОУ «СОШ с.Благовещенка» прошли утренники, посвящённые Международному женскому дню. Дети своими стихами, танцами, песнями и сценками подарили мамам много добрых слов, нежности и внимания.IMG 20190315 104113

Подробнее

Пятница, 08 Март 2019

«Сударыня - Масленица!»

20190307 1305067 марта в нашей школе был проведён замечательный праздник, который отмечается ежегодно: «Сударыня - Масленица!» Масленица — древний славянский праздник, веселые проводы зимы, призыв к весне, а блины — 20190307 134246непременный атрибут, символ солнца, которого так не хватает зимой. Готовились   к празднику  все, разучивали песни, кричалки, подбирали пословицы, поговорки, готовили наряды, пекли блины.Нарядные школьники не только водили хороводы, состязались в силе и ловкости, но и познакомились с историей возникновения праздника, узнали, как жили русские люди, о вековых традициях и обрядах празднования Масленицы. Вспомнили, что означает каждый день недели, о том, что блины имеют ритуальное значение: круглые, румяные, горячие, они являют собой символ солнца, которое все ярче разгорается, удлиняя дни.

А какой же праздник без угощения!  Как и положено, по окончании праздника все угощались блинами. В этот день все казалось необычно вкусным и сладким.Праздник удался на славу. Такие мероприятия всем нравятся: и детям, и взрослым.

Подробнее

Пятница, 01 Март 2019

День открытых дверей

IMG 201903028 февраля 2019 года учащиеся девятых классов МКОУ «СОШ с. Благовещенка», МКОУ «СОШ с. Учебного» приняли участие в Дне открытых дверей ГКПОУ «Кабардино-Балкарский колледж «Строитель» (КБКС), где ознакомились с профессиями «Сварочные технологии», «Облицовка плиткой», «Сухое строительство и штукатурные работы», «Парикмахерское искусство», «Технология моды», «Сетевое и системное администрирование», «Медицинский и социальный уход», «Плотник мебельщик» по которым будет производиться наборIMG 20190301 2 абитуриентов в 2019 году, приняли участие в мастер-классах, посмотрели материальную базу профессиональной образовательной организации, достижения обучающихся и педагогов. Перед учащимися выступили представители учебного заведения. Ребятам, участвующим в мастер- классах IMG 20190301были вручены сертификаты. Выпускники школ остались довольны встречей и демонстрацией изучаемых профессий, и общением с преподавательским и студенческим составом колледжа.

Подробнее

Пятница, 22 Февраль 2019

«Битва за Кавказ».

20190222 10460621 февраля в нашей школе прошёл урок Мужества «Битва за Кавказ». Целью урока стало воспитание любви и уважения к историческому прошлому нашей малой родины; помочь детям глубже осознать подвиг нашего народа в грозные годы Великой Отечественной войны, связь нашего героического прошлого с современностью. Задачей таких уроков является познакомить с главными событиями в ходе битвы за Кавказ, развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих;
воспитывать нравственно-патриотическое воспитание школьников.

Подробнее

Пятница, 15 Февраль 2019

30 лет со дня вывода войск из Афганистана

     20190214 093534 Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Программа работы школы по патриотическому воспитанию направлена на неустанную работу по созданию у школьников чувства гордости за свою Родину и свой народ, уважения к его свершениям и достойным страницам прошлого.

      15 февраля исполнилось 30 лет  со дня вывода войск из Афганистана. Советские войска на территории Афганистана воевали 9 лет, 1 месяц и 19 дней – с 1979 по 1989 год.

   Долгое время война в этой стране оставалась неизвестной и для многих - бескровной.

  В газетах писали, что наши солдаты строят мосты, сажают аллеи дружбы, а наши врачи лечат афганских женщин и детей. О том, что Афганистан- мясорубка, бойня, знали немногие.   На самом деле наши 18-19-летние  мальчишки,  оказались на настоящей войне, где стреляют, убивают, пытают!

   Родина  посылала  своих  солдат  на  защиту   южных  рубежей, а  не  подчиниться  приказу  они  не  могли. И служили молодые ребята  Родине честно, добросовестно выполняли свой воинский долг. Они проявили героизм, показали мужской характер и являются примером для нынешней молодежи.

          11 февраля в 10 классе прошёл урок Мужества, посвященный Дню памяти погибших воинов в Афганистане и других «горячих точках». Классный руководитель со своими учениками   попыталась перелистать  страницы   событий 30-летней давности, с помощью реальных фактов, мультимедийных  презентаций с военными фотографиями, видео фильмов, которые  трогают самые тайные струны души.  

14 февраля в 5 классе прошёл классный час под названием «О той войне». С  интересом и волнением   слушали ребята исторические справки о  пути    воинов-интернационалистов, об их   глубокой любви к нашей Родине, о том, как тяжело  идти под пули, прощаться навсегда с друзьями, о том, как, скорбели над могилами  матери, как не дождались сотни невест по всей стране своего единственного.

Память об Афганистане забвению не подлежит, потому что живы те, кто воевал, память о погибших свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие.

И память эта будет жива, пока мы об этом  будем говорить.

Подробнее

Встреча с представителями Терского сельскохозяйственного техникума

20190215 13265815 февраля в нашей школе с учащимися 9 класса организована встреча с представителями Терского сельскохозяйственного техникума. Представители техникума, рассказали, по каким специальностям проводится обучение: «Право и организация социального обеспечения», «Экономика и бухгалтерский учет  (по отраслям), «Механизация сельского хозяйства», «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства» и многие другие. Можно получить профессии юриста, бухгалтера с дополнительной профессией кассира, техника-механика с дополнительной профессией водитель автомобиля, техник-технолог с дополнительной рабочей профессией пекарь и много других. По всем основным  специальностям обучение  организовано на бюджетной основе, только по специальности «Экономика и бухгалтерский учет  (по отраслям)» - на коммерческой основе. Сроки обучения в зависимости от специальности от 1 года 10 месяцев и 3 лет  10 месяцев. Выпускники задавали интересующие их вопросы, на которые представители техникума давали полные ответы.

                                                                                       Заместитель директора по УВР

Подробнее

Пятница, 08 Февраль 2019

: «День Науки»

IMG 20190208 WA00418 февраля в нашей школе прошел День науки. В начальной школе в 3 и 4 классах проведены классные часы: «День Науки». В 5 классе прошёл урокIMG 9716 «Экологические факторы среды». В 8 классе классный час «Золотой век Российской Науки» был проведён в виде игры, целью данного мероприятия стало представление детей об истории российской науки и технике. Методическая идея классного часа: «День Российской Науки» в 10- 11 классах способствовала развитию творческой личности, популяризации научных знаний учащихся.

Заместитель директора по УВР

Подробнее

Среда, 06 Февраль 2019

«Мини- футбол- в школу»

IMG 42216 февраля в столице нашей республики, в спортивном комплексе «Нальчик» прошел республиканский этап соревнований по мини - футболу среди команд общеобразовательных учреждений республики в рамках Общероссийского проекта «Мини- футбол- в школу». Прохладненский муниципальный район представляла команда девушек 2003- 2004 годов рождения МКОУ «СОШ IMG 4226с.Благовещенка». Турнир носил напряженный характер. Нашим девушкам в двух играх удалось не пропустить ни одного мяча, в чем большая заслуга лучшего игрока турнира, капитана команды. В результате команда МКОУ «СОШ с.Благовещенка» достойно защитила честь Прохладненского района, заняв итоговое третье место в республиканских соревнованиях.

Игроки команды награждены кубком, грамотами и медалями.

Тренер-педагог

Подробнее

Четверг, 31 Январь 2019

Памяти Юрия Хамзатовича Калмыкова

Screenshot 2019 01 25 18 09 11 130.01.2019 года в 6 классе (классный руководитель Гимельфарб А.М.)  прошел классный час, посвященный памяти Юрия Хамзатовича Калмыкова, видного российского политического и общественного деятеля, заслуженного юриста Российской Федерации.
  Учащиеся глубже познакомились с биографией Калмыкова, с его общественной и политической деятельностью. Его жизнь и трудовая деятельность являются примером для молодого поколения.

Подробнее

Пятница, 25 Январь 2019

Региональный конкурс "Волонтер года ".

Screenshot 2019 01 25 18 09 11 116-17 января в Министерстве просвещения, науки и по делам молодежи, прошел очный этап Регионального конкурса "Волонтер года ". Организаторами данного конкурса выступили: Министерство просвещения, науки и по делам молодежи; Молодежный Многофункциональный центр КБР; Региональный ресурсный центр по поддержке и развитию добровольческого движения в КБР "Продвижение "; Общественная организация "Ассоциация студентов вузов Северного Кавказа ". В этом этапе приняла активное участие, ученица нашей школы Кочаровская Елизавета. В дальнейшем мы желаем ей побед и успехов в этом направлении.

Подробнее

Четверг, 24 Январь 2019

Апробация итогового собеседования по русскому языку

23 января 2019 года в нашей школе состоялась апробация итогового собеседования по русскому языку. Его участниками стали 16 школьников, учащиеся 9 класса. Итоговое собеседование по русскому языку направлено на выявление коммуникативных навыков у школьников. Девятиклассникам необходимо выполнить четыре задания: чтение текста вслух, пересказ, подготовка монологического высказывания и беседа с экзаменатором. На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. Результатом итогового собеседования является «зачет» или «незачет». 

Подробнее

Воскресенье, 09 Декабрь 2018

Пресс-конференция

Пресс-конференция заместителя руководителя Рособрнадзора Анзора Музаева по вопросам проведения ГИА в 2018-2019 учебном году.

Рособрнадзор рассказал о проведении государственной итоговой аттестации школьников в 2018-2019 учебном году

Подробнее...

Подробнее

Суббота, 17 Ноябрь 2018

Для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку

ФИПИ: Правописание –Н– и –НН– вызвали у выпускников на ЕГЭ-2018 больше всего сложностей

Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи, ошибки в расстановке запятых, слабое понимание текста и неумение работать с черновиками, - как наиболее частые проблемы у участников ЕГЭ-2018 по русскому языку отметили эксперты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) при анализе результатов. В этот раз предлагаем ознакомиться с методическими рекомендациями Федеральной комиссии разработчиков КИМ для ГИА по одному из обязательных предметов.

Подробнее

Для успешной сдачи ЕГЭ по обществознанию

ФИПИ: Не все выпускники понимают смысл понятий «гуманизм», «патриотизм», «гражданственность»

Ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит анализ результатов ЕГЭ и публикует методические рекомендации для учителей. Краткие обзоры этих рекомендаций, подготовленные руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ, помогут будущим выпускникам и их педагогам сориентироваться в том, какие задания и темы оказались наиболее сложными для участников ЕГЭ-2018 и на что стоит обратить внимание при подготовке к экзамену. Первый предмет, о котором пойдет речь, - обществознание.

Подробнее

Для успешной сдачи ЕГЭ по математике

ФИПИ: С заданиями по планиметрии и стереометрии справились только наиболее подготовленные участники ЕГЭ-2018 по математике

Планиметрические и стереометрические задачи вызвали значительные затруднения у участников ЕГЭ-2018 и базового, и профильного уровней, сообщили специалисты Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) по результатам проверки и анализа работ ЕГЭ-2018 по математике. Также эксперты отмечают среди слабых звеньев подготовки выпускников – содержательную работу с формулами. Сложными для участников ЕГЭ-2018 обоих уровней признаны задания по программе средней школы.

Подробнее

Пятница, 16 Ноябрь 2018

Для успешной сдачи ЕГЭ по иностранным языкам

ФИПИ: Для успешной сдачи ЕГЭ по иностранным языкам следует уделять больше внимания содержанию ответов

Участники единого государственного экзамена по иностранным языкам показывают высокие результаты по чтению и аудированию. Вместе с тем, при выполнении заданий с элементами рассуждения экзаменуемые часто искажают суть задания: через выхватывание отдельных слов из контекста темы происходит подмена предложенной задачи совсем другой. Эти и другие выводы сделали специалистыФедерального института педагогических измерений (ФИПИ) по результатам проверки и анализа работ ЕГЭ-2018 по иностранным языкам.

подробнее

 

Подробнее

Для успешной сдачи ЕГЭ по биологии

ФИПИ: Для успешной сдачи ЕГЭ по биологии необходима практика

Необходимость объяснять результаты скрещивания, ошибки при выполнении заданий на основе рисунков, невнимательность при работе с Открытым банком заданий, - специалистыФедерального института педагогических измерений(ФИПИ) выделили основные трудности, с которыми столкнулись участники ЕГЭ 2018 года при сдаче экзамена по биологии.

Подробнее

Подробнее

Для успешной сдачи ЕГЭ по истории

ФИПИ: выпускники школ плохо знают исторических деятелей и слабо ориентируются в истории культуры

Многие выпускники, сдавшие в 2018 году единый государственный экзамен по истории, продемонстрировали слабые знания исторических деятелей, плохо ориентировались в истории культуры и путались в событиях России XX века. Эти и другие проблемные моменты выделены по результатам рассмотрения работ руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материаловЕГЭ. 

Подробнее

Понедельник, 22 Октябрь 2018

Советы первокурсников

Первокурсники из разных городов России записали видеообращение к выпускникам 2019 года, в котором поделились своими впечатлениями о едином государственном экзамене, рассказали о своих планах и дали советы, как лучше всего подготовится к ЕГЭ. Подробнее...

Подробнее

Обществознание

Ежегодно Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) проводит анализ результатов ЕГЭ и публикует методические рекомендации для учителей. Краткие обзоры этих рекомендаций, подготовленные руководителями федеральных комиссий по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ, помогут будущим выпускникам и их педагогам сориентироваться в том, какие задания и темы оказались наиболее сложными для участников ЕГЭ-2018 и на что стоит обратить внимание при подготовке к экзамену. Первый предмет, о котором пойдет речь, - обществознание.

Подробнее...

Подробнее

История

foto

Подробнее

Среда, 10 Октябрь 2018

Новое в ГИА

Директор Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Оксана Решетникова подробно рассказала корреспонденту РИА Новости о том, какие изменения произойдут в единых государственных экзаменах. Подробнее...

 

Подробнее

Пятница, 03 Август 2018

ОРКСЭ

Подробнее

Вторник, 31 Июль 2018

Образовательные стандарты

В России в настоящее время действуют:

  • Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
  • Федеральный государственный образовательный стандарт начального основного общего образования.
  • Другие Федеральные государственные образовательные стандарты:
  • Начальное профессиональное образование;
  • Среднее профессиональное образование;
  • Высшее профессиональное образование (бакалавриат);
  • Высшее профессиональное образование (специалитет);
  • Высшее профессиональное образование (магистратура).

Федеральные государственные образовательные стандарты

 

Подробнее

Пятница, 27 Апрель 2018

Онлайн - опрос по подготовке к ЕГЭ

 Общественная палата РФ проводит онлайн-опрос по вопросам совершенствования подготовки школьников и педагогов к ЕГЭ. Участие в опросе доступно по ссылке https://www..oprf.ru/press/news/2018/newsitem/449996.  Опрос анонимный

Подробнее

Среда, 21 Март 2018

Четверг, 15 Март 2018

Среда, 27 Сентябрь 2017

«КедроДАР»

20170927 14273627.09.2017 года ученики 10-11 класса МКОУ «СОШ с.Благовещенка » приняли активное участие во Всероссийской 20170927 143149акции «КедроДАР», ученики с большим интересом высадили 6 саженцев замечательных хвойных растений на территории школьного двора.

20170927 143527

Подробнее

Понедельник, 25 Сентябрь 2017

Национальное образование

  

Информация Минобрнауки КБР по вопросам изучения и преподавания родных языков в Кабардино-Балкарской Республике

В связи с периодически появляющимися на страницах сетевых ресурсов публикациями, высказывающими озабоченность общественности по поводу процесса изучения и преподавания родных языков в республике, Минобрнауки КБР считает необходимым внести разъяснения по этому вопросу.

Право на изучение родных языков закреплено Конституцией Российской Федерации (п.2. ст.26) и зафиксировано в законе «Об образовании в Российской Федерации». Тем не менее, проверка в регионах по поручению Президента Российской Федерации по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по межнациональным отношениям показала, что в разных регионах используются разные подходы к соблюдению законодательства РФ, касающегося обеспечения прав граждан на добровольное изучение родного языка из числа языков народов Российской Федерации и государственных языков республик, находящихся в составе Российской Федерации.

В Кабардино-Балкарской Республике в части соблюдения языкового законодательства нарушений нет. Во всех образовательных организациях обеспечено право обучающихся изучать родной язык. Реализация этого права достигается путем создания в школах условий для изучения кабардинского или балкарского языка (по выбору обучающихся). Имеются две линии учебных программ по родным языкам: кабардинский / балкарский язык для носителей и кабардинский / балкарский язык для начинающих.

Объем часов, выделяемых на изучение родных языков, соответствует зафиксированному в примерных основных образовательных программах, размещенных в реестре Минобрнауки РФ. Каких-либо изменений в организации процесса изучения родных языков в настоящее времяне предвидится. Таким образом, в настоящее время предмета для озабоченности по данному вопросу нет.

Тем не менее, Министерство образования, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарской республики и Прокуратура КБР контролируют ситуацию с соблюдением законодательства в сфере прав граждан на изучение родного языка. На сайте Прокуратуры КБР размещены разъяснения по этому вопросу. По всем выявляемым фактам нарушения законодательства проводится точечная работа.

Однако, образовательные стандарты претерпевают изменения, поэтому и в преподавании родных языков педагоги должны идти по пути постоянного совершенствования и соответствия новым требованиям, которые предъявляет стандарт.

Важным в связи с этим остается вопрос о необходимости создания новых учебников по родным языкам, отражающим реальную действительность, соответствовующие тем требованиям, которые предъявляют к ним существующие нормативные документы, новые Федеральные государственные образовательные стандарты.

В настоящее время Минобрнауки КБР готовит республиканский межведомственный проект по сохранению и развитию национальных языков. Министерство готово рассмотреть предложения педагогической и научной общественности по включению мероприятий в данный проект.

24 января 2018г. 

Подробнее

Пятница, 14 Апрель 2017

Брошюры о ЕГЭ, ГИА-9, НИКО и ВПР

Информируем вас, что Рособрнадзор выпустил серию популярных информационных брошюр о ЕГЭ, ГИА-9, НИКО и ВПР. 

http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6222

Просмотровые варианты и варианты для печати выложены в архиве:

https://yadi.sk/d/uo-Wzb5a3GpzV7


Подробнее

Среда, 29 Март 2017

Вебинаров по вопросам подготовки и сдачи ЕГЭ-2017

В апреле 2017 г. состоится серия дополнительных вебинаров по вопросам подготовки и сдачи ЕГЭ-2017 для учащихся 11 классов и их родителей на базе ресурсов Центра анализа контрольно-измерительных педагогических материалов и мониторинга результатов единого государственного экзамена Федерации развития образования (далее Центр).

К участию приглашаются учащиеся 11 классов общеобразовательных организаций и их родители. Учитывая, что вебинары будут содержать элементы пробного анонимного тестирования с правом одноразового прохождения, рекомендуется всем учащимся 11 классов пройти регистрацию самостоятельно.

Мероприятие полностью финансируется Центром и для учащихся и родителей проводится на безвозмездной (бесплатной) основе. Вебинары призваны способствовать совершенствованию системы подготовки ЕГЭ и повышению показателей результатов сдачи экзаменов.

Для участия учащимся 11 классов и их родителям необходимо самостоятельно зарегистрироваться до 7 апреля 2017 г.

http://росметодкабинет.рф/ЕГЭ2017

Подробнее

Пятница, 24 Февраль 2017

Дорожная безопасность

Дорогие ребята!  Находясь в селе или городе, вы каждый день становитесь участниками дорожного  движения. Вы обязаны знать и строго соблюдать Правила дорожного движения. Только так мы   защитим себя от опасности на дороге – дорожно-транспортных происшествий.

Правила для юного пешехода

  1. Ходи по тротуарам, только с правой стороны.
  2. Переходи улицу по пешеходному переходу.
  3. Переходи улицу на зеленый сигнал светофора.
  4. На красный и желтый сигнал светофора нельзя переходить улицу.
  5. При переходе дороги посмотри, не ли опасности, нет ли рядом машин.
  6. Нельзя обходить стоящий автобус – это опасно. Подожди пока автобус отъедет от остановки.
  7. При переходе улицы посмотрите сначала налево, дойди до середины, потом посмотри направо и продолжи  путь.
  8. Если переходишь дорогу с малышом, крепко держи его за руку.
  9. Никогда не перебегай дорогу перед близко идущим автомобилем.
  10. За городом нужно идти по обочине, навстречу транспортному потоку.

Уважение к Правилам дорожного движения, привычку неукоснительно их соблюдать должны прививать своим детям родители. Достаточно хотя бы раз в неделю в течение 10-15 минут со своим ребенком провести беседу-игру по Правилам дорожного движения, чтобы он другими глазами посмотрел на ситуацию. Такой ребенок в дальнейшем самостоятельно сумеет ориентироваться в сложной обстановке на загруженных городских улицах

Проанализировав достаточно много дорожно-транспортных происшествий, в которых пострадали дети, сотрудниками ГИБДД установлено, что 80% происшествий произошли в радиусе одного километра от места проживания ребенка. То есть в тех местах, где ребята должны были бы хорошо знать условия движения транспорта, места пешеходных переходов, установки светофоров, заведомо опасные участки. И хотя в учебных и дошкольных учреждениях педагоги проводят занятия с детьми по правилам дорожного движения, привлекая сотрудников ГИБДД, на радио и телевидении выходят специальные тематические передачи,  пропагандирующие правила дорожного движения, однако ситуация к лучшему не изменяется. Более того, из года в год детский травматизм растёт, дети гибнут и получают увечья.  Ребенок младшего возраста не представляет автомобиль в качестве опасности, которая может принести увечье или лишить жизни, наоборот, с автомобилем у него связаны приятные впечатления. Ничто так не влечёт малыша, как автомобиль будь то игрушечный или настоящий. Ребенка нужно научить выполнять все требования безопасности дорожного движения необходимо внушить, что проезжая часть предназначена исключительно для транспортных средств, а не для игр. Нужно научить детей ещё до того, как они пойдут в школу, умению ориентироваться в транспортной среде, прогнозировать разные ситуации, правильно определять место, где можно переходить дорогу, а перед переходом быть достаточно терпеливым и всегда оглядеться по сторонам, прежде чем сойти с тротуара.  Терпение и настойчивость, которыми нам необходимо запастись хотя бы ради спасения жизни и здоровья собственных детей.  Избежать этих опасностей можно лишь путём соответствующего воспитания и обучения ребёнка.Бывает зачастую, что именно родители подают плохой пример своим детям: переходят проезжую часть дороги в местах, где это запрещено, сажают детей, не достигших 12 лет, на передние сиденья своих автомобилей. Все это ведет к росту детского дорожно-транспортного травматизма.   Еще одна распространенная ошибка родителей – действия по принципу «со мной можно». Если Вы показываете ребенку на собственном примере как перебежать на красный, будьте уверены, оставшись один, он попытается повторить этот трюк.


Основные правила, которые должен знать ребенок

  1. Основные термины и понятия правил;
  2. Обязанности пешеходов;
  3. Обязанности пассажиров;
  4. Регулирование дорожного движения;
  5. Сигналы светофора и регулировщика;
  6. Предупредительные сигналы;
  7. Движение через железнодорожные пути;
  8. Движение в жилых зонах и перевозка людей;
  9. Особенности движения на велосипеде.
    Помните!  Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Не жалейте времени на обучение детей поведению на дороге.

Подробнее

Пятница, 27 Январь 2017

Прием заявлений для сдачи ЕГЭ

1 февраля 2017 года завершается прием заявлений для сдачи ЕГЭ в 2017 году

            В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 26.12.2013г. №1400, а также проектом расписания предусмотрены следующие сроки проведения ГИА, в том числе в форме ЕГЭ, в 2017 году:

  • с 23 марта по 14 апреля 2017 года (досрочный период);
  • с 29 мая по 1 июля 2017 года (основной период);
  • с 5 по 16 сентября 2017 года (дополнительный период).

           

Подробнее

Четверг, 15 Декабрь 2016

Телефон "горячей линии"

Режим работы телефонов «горячей линии»

по вопросам подготовки и проведения ГИА в Прохладненском муниципальном районе КБР в 2016-2017 учебном году

Наименование организации Телефон «горячей линии» Режим работы «горячей линии»
Период работы Время работы
1 2 3 4
МКУ «Управление образования местной администрации Прохладненского муниципального района КБР»

8(866-31)

4-13-11

ЕГЭ:

8 (866-31)

4-10-53

ОГЭ:

8 (866-31)

7-13-55

с 3.12.2016г.

по 01.09.2017г.

с 08.00 до 17.00

часов в рабочие дни,

перерыв с 12.00 до 13.00

Подробнее

Четверг, 20 Октябрь 2016

Образование

1. Об уровнях образования

2. О формах обучения

3. О нормативном сроке обучения

4. О сроке действия государственной аккредитации образовательной Программы

Срок действия аккредитации до 18 апреля 2025г.

5. Учебный план на 2019-2020 учебный год

6. Рабочие программы по предметам

7.   Календарный учебный график МКОУ «СОШ с. Благовещенка» на 2019 – 2020 учебный год.

8. Методические документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

9. О реализуемых образовательных программах

10. Об объеме образовательной деятельности

 11. О численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

 12.1. О языках, на которых осуществляется образование (обучение) -  язык обучения русский

 13. О федеральных государственных образовательных стандартах ДО 

 14. О федеральных государственных образовательных стандартах НОО 

 15. О федеральных государственных образовательных стандартах ООО

Подробнее

Понедельник, 26 Сентябрь 2016

Антитеррористическая деятельность

 

Антитеррористическая деятельность

Общие правила безопасности

    К террористическому акту невозможно подготовиться заранее, поэтому следует быть настороже всегда. Следует проявлять особую осторожность на многолюдных мероприятиях, в развлекательных заведениях, супермаркетах.

     Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи. Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов.

Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свой багаж без присмотра.

    У семьи должен быть план действий в чрезвычайных обстоятельствах, у всех членов семьи должны быть записаны номера телефонов, адреса электронной почты.

Необходимо назначить место, где вы сможете встретиться с членами вашей семьи в экстренной ситуации.

    В случае эвакуации возьмите с собой набор предметов первой необходимости и документы.

   Всегда узнавайте, где находятся резервные выходы из помещения.

          Если произошел взрыв, пожар, землетрясение, никогда не пользуйтесь лифтом.

    Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло, помните, что паника может спровоцировать террористов и ускорить теракт, а также помешать властям предотвратить преступление или уменьшить его последствия.

Порядок посещения МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Родители обучающихся, в случае вызова их в школу, пропускаются в указанное время или после занятий.

Вход в школу посетителей осуществляется при предъявлении документа, достоверяющего личность, и объяснении цели посещения.

Лица, посещающие школу по личным вопросам, пропускаются только в дни и часы приема или по предварительному согласованию с администрацией школы.

Выход обучающихся школы до окончания уроков, а также при их отмене, без разрешения администрации школы запрещен.

Выходить на уроки физкультуры, при проведении их на улице, только в сопровождении учителя.

Без разрешения администрации вынос любого имущества – запрещен.

Дежурный по режиму может проверить содержимое сумок у входящих посетителей, а при обнаружении забытых или бесхозных подозрительных предметов, действует согласно разработанной инструкции.

Все торговые операции (а также презентации, распространение любых билетов, методических материалов, фотографирование и т.п.) без личного распоряжения директора школы категорически запрещены.

Порядок действий персонала при поступлении угрозы по телефону

 - постараться дословно запомнить разговор и зафиксировать его на бумаге;

 - по ходу разговора отметить пол, если возможно, примерный возраст звонившего и особенности его речи;

 - обязательно отметить звуковой фон (шум автомашин или железнодорожного транспорта, звуки теле- или радиоаппаратуры, голоса и другое);

 - отметить характер звонка (городской или междугородный);

 - обязательно зафиксировать точное время начала и конца разговора.

 - если возможно, еще в процессе разговора, сообщить о нем руководству школы, если нет – немедленно по его окончании;

 - ограничить число людей, владеющих полученной информацией;

 - не класть телефонную трубку после разговора

Порядок действий персонала в случае обнаружения предмета, подозрительного на взрывное устройство

- незамедлительно поставить в известность о случившемся руководителя школы или доступного заместителя руководителя;

- зафиксировать время обнаружения предмета;

- до прибытия оперативно-следственной группы дать указание сотрудникам и учащимся не трогать подозрительный предмет, не предпринимать самостоятельных действий с ним, находиться на безопасном расстоянии;

   В качестве камуфляжа для взрывных устройств могут использоваться обычные бытовые предметы: пакеты сумки, свертки, коробки, игрушки и т.п.

Порядок действий персонала при поступлении угрозы в письменной форме

- обращаться с анонимным материалом максимально осторожно;

- убрать в чистый плотно закрываемый полиэтиленовый пакет и поместить в отдельную жесткую папку;

- сохранять все, ничего не выбрасывая: сам документ с текстом, любые вложения, конверт и упаковку;

- постараться не оставлять отпечатки пальцев;

- если документ поступил в конверте – его вскрытие производится только с левой или правой стороны, аккуратно отрезая кромки ножницами;

-не расширять круг лиц для ознакомления с содержанием документа.

   Анонимные материалы не должны сшиваться, склеиваться, на них не разрешается делать подписи, подчеркивания. Нельзя их мять и сгибать.

Советы родителям

Подробнее

Четверг, 08 Сентябрь 2016

Обращения граждан

Федеральный закон от 02.05.2006 N 59-ФЗ (ред. от 24.11.2014) "О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации"

Положение о порядке рассмотрения обращений граждан

Как с нами связаться

Телефон: (886631) 99-4-19

E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Факс: (886631) 99-5-99

Адрес школы:  

361027, КБР, Прохладненский район, с. Благовещенка, ул.Ленина, 69  

Администрация школы  

Директор школы – Кочаровская Ольга Васильевна

Телефон: (886631) 91-599

E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 Зам. директора по УВР – Куценко Ирина Владимировна

Телефон: (886631) 99-4-19

E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

Подробнее

Пятница, 02 Сентябрь 2016

ОВЗ

Подробнее

Понедельник, 11 Июль 2016

НОКУ

 ECOKO Единая Система Оценки Качества Образования. Сборник
Независимая система оценки качества образования (НСОКО) является новой управленческой практикой, позволяющей обеспечить открытость системы образования. НСОКО позволяет привлечь широкие слои гражданского общества к анализу эффективности деятельности образовательной организации. Независимая оценка качества образования, по сути являющаяся общественной экспертизой, становится формой общественной контроля. При этом основой общественного контроля становится использование его субъектами специальных знаний и опыта для исследования, анализа и оценки документов и материалов, касающихся деятельности объектов общественного контроля, на предмет их соответствия общественным интересам.


Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования

  • Приказ минимтерства просвещения, науки и по делам молодежи КБР от 31.05.2019г. № 560 "Об организации и проведении независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность в Кабардино-Балкарской Республике в 2019 году. (скачать)
  • Официальный сайт для размещения информации о государственных (муниципальных) учреждениях -http://bus.gov.ru/pub/independentRating/list

  • Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (статья 95 "Независимая оценка качества образования") (скачать).

  • Постановление Правительства РФ от 30.03.2013г. № 286 "О формировании независимой системы оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги" (скачать).

  • Постановление правительства РФ от 05.08.2013г. №662  "Об осуществлении мониторинга системы образования"(скачать).

  • Приказ Минобрнауки РФ от 14.07.2013г. №462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией" (скачать).

  • ​Методические рекомендации по проведению независимой системы оценки качества работы образовательных организаций (утв. министром образования и науки РФ 14 октября 2013 г.) (скачать).
  • Приказ № 1547 от 05.12.2014г. "Об утверждении показателей, характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность (скачать).
  •  Методические рекомендации по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность (скачать).
  • Приказ Минобрнауки КБР 675 № от 30.06.2015 г. "О проведении в 2015 году независимой оценки качества работы организаций, оказывающих услуги в сфере образования Кабардино-Балкарской Республики" (скачать).
  •  Рейтинг образовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики по результатам мониторинга сайтов  (скачать).
  •  Приказ Минобрнауки КБР № 443 от 13.04.2016 г. "О проведении в 2016 г. независимой оценки качества работы организаций, оказывающих услуги в сфере образования КБР" (скачать).
  • Федеральный закон от 5 декабря 2017 г. N 392-ФЗ
    "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам
    совершенствования проведения независимой оценки качества условий оказания услуг
    организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и
    федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы" (скачать)
  • Постановление правительства РФ от 26.07.2018г. № 873 "О внесении изменений в типовую форму трудового договора с руководителем государственного (муниципального) учреждения. (скачать)

  • План мероприятий по улучшению качества работы, по результатам независимой оценки качества деятельности МКОУ «СОШ с. Благовещенка» на 2018 год

 


Результаты НОКУ

Результаты НОКУ за 2016 год Участия в ВПР 

Таблица результатов участников ВПР 2016 2 класс

Таблица результатов участников ВПР 2016 5 класс


Результаты проведенных онлайн-опросов

Удовлетворенность родителей качеством внеурочной деятельности в школе
Результаты опроса


Результаты анкетирования родительской общественности

{slider=Результаты НОКУ за 2018г.}

Результаты НОКУ за 2018 год

Результаты анкетирования родительской общественности

 ИНФОРМАЦИЯ

 По результатам анкетирования родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников качеством предоставляемых образовательных услуг в МКОУ "СОШ с.Благовещенка" за II квартал 2018 года

87 % - удовлетворены качеством предоставляемых услуг
13 % -не удовлетворены.
 По результатам анкетирования родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников качеством предоставляемых образовательных услуг в МКОУ "СОШ с.Благовещенка" за III квартал 2018 года

89 % - удовлетворены качеством предоставляемых услуг
11 % -не удовлетворены



   

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

ФОРМИРОВАНИЕ ЗАПРОСОВ РОДИТЕЛЕЙ ПО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Заполните нашу анкету



 

 

Подробнее

Вторник, 10 Май 2016

Дополнительная информация

На официальном портале единого государственного экзамена (http://ege.edu.ru/ru/main/information_materials/) размещены советы выпускникам, родителям, родителям детей с ОВЗ и информационные материалы – видеоролики и плакаты, которые помогут разобраться в особенностях экзаменов, лучше подготовиться и успешно сдать ЕГЭ.

Подробнее

Общественная приемная

МКУ «Управление образования местной администрации Прохладнеснкого муниципального района КБР» доводит до вашего сведения, что Кабардино-Балкарская региональная общественная приемная Председателя ВПП «Единая Россия» Д.А.Медведева совместно с КБРО ООО «Всероссийское педагогическое собрание» проводит прием родителей и выпускников 2016г. по вопросам связанным с организацией и проведением ЕГЭ в 2016г., организацией приема в средние и высшие учебные заведения, приема в детские дошкольные учреждения.

Прием состоится 17 мая 2016г. с 10-00 по адресу г.Нальчик, пр. Ленина,48.

Прием будут вести Заместитель Председателя Правительства КБР, министр образования, науки и по делам молодежи КБР, ректоры ВУЗов, руководители КБРО ВПП «Единая Россия» и члены Регионального совета КБРО ООО «Всероссийское Педагогическое Собрание».

Подробнее

Пятница, 06 Май 2016

Впереди время ЕГЭ!

Впереди время ЕГЭ! PDF Печать E-mail
 
 

Через месяц у выпускников 11 классов наступит самый ответственный этап – участие в государственной итоговой аттестации (ГИА). Согласно поданным заявлениям, все выпускники 11 классов школ Прохладненского муниципального района будут проходить государственную итоговую аттестацию в форме Единого государственного экзамена (ЕГЭ).В течение учебного года школьники готовились к ЕГЭ, но от соблюдения Порядка проведения ЕГЭ в день экзамена будет зависеть результат обучения.Согласно требованиям, экзаменационная работа выполняется гелевой, капиллярной ручкой с чернилами черного цвета. Экзаменационные работы, выполненные другими письменными принадлежностями, не обрабатываются и не проверяются. Также не проверяются черновики и КИМ, а записи в них не учитываются при обработке.

Для успешной сдачи ЕГЭ Порядком проведения предусмотрено использование на экзаменах дополнительных устройств:

  • линейки (математика, география, химия, физика),
  • непрограммируемых калькуляторов (география, химия, физика),
  • транспортира (география).

По остальным предметам использование дополнительного оборудования на экзамене не предусмотрено.

Подробнее

Пятница, 22 Январь 2016

Вакансии по классам

Информация о наличии вакантных мест для приема (перевода)

в МКОУ»СОШ с.Благовещенка»на 1.09.2019г

(на места, финансируемые за счет ассигнований республиканского бюджета КБР)

Образовательная программа/группа/класс

Количество
Учащихся (воспитанников) вакантных мест
Основная   образовательная   программа дошкольного   образования
Младшая 23 2
Средняя 24 0
Старшая 21 1
Подготовительная 24 1
Итого воспитанников СПДО 92 4
Образовательная программа начального общего образования
1 24 2
2 15 11
3 20 6
4 24 2
Основная образовательная программа основного общего образования
5 18 12
6 20 10
7 13 17
8 17 13
9 13 17
Основная образовательная программа среднего общего образования
10 7 23
11 6 24
Итого учащихся школы 177 127

 

 

 

15

19

21

19

Подробнее

Среда, 20 Январь 2016

завершается срок подачи заявления на ЕГЭ!

1 февраля завершается срок подачи заявления на ЕГЭ!

 Рособрнадзор напоминает, что осталось две недели до окончания срока подачи заявлений на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) 2016 года, основной формой которой является ЕГЭ.

В заявлении необходимо указать перечень учебных предметов, по которым планируется сдача экзаменов, а также период прохождения ГИА-11 (досрочный или основной). Напомним, что русский язык и математика являются обязательными для сдачи выпускниками. Чтобы подтвердить освоение школьной программы и получение аттестата о среднем общем образовании, по каждому из них нужно получить не ниже минимального количества баллов, устанавливаемых Рособрнадзором.

Минимальное количество баллов по русскому языку, необходимое для получения аттестата, – 24, но для поступления в вуз нужно набрать не менее 36 баллов.

Как и в прошлом году, ЕГЭ по математике проводится на базовом и профильном уровнях. Участнику ЕГЭ предоставляется право выбора, как одного из уровней, так и двух уровней одновременно. Успешная сдача ЕГЭ по математике базового или профильного уровня позволяет получить аттестат об окончании школы. Однако для поступления в вуз, в котором "Математика" включена в перечень вступительных испытаний, признаются результаты ЕГЭ по математике только профильного уровня. А для получения аттестата достаточно набрать 3 балла из 5 по базовой математике. Минимальное количество баллов ЕГЭ по профильной математике, подтверждающее освоение школьной программы, а также необходимое для поступления в вуз - 27 баллов. Экзамены по другим учебным предметам - литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и ИКТ - обучающиеся сдают по выбору.

По материалам сайта Министерства образования, науки и по делам молодёжи КБР

Подробнее

Суббота, 16 Январь 2016

Акция "Рыцари закона"

 В целях  воспитания у школьников активной гражданской позиции, развития толерантного сознания, профилактики экстремизма и терроризма в подростковой и молодёжной среде, стимулирования и развития творческого  потенциала учащейся молодёжи в нашей школе был объявлен школьной этап районной акции   «Рыцари закона»: 

Подробнее...

Подробнее

Среда, 06 Январь 2016

Видео методических рекомендаций ЕГЭ

МКУ «Управление образования местной администрации Прохладнеснкого муниципального района КБР» сообщает о подготовке Рособрнадзором видеоматериалов с комментариями экспертов ЕГЭ-2016 (методические рекомендации).

         Уже доступны к просмотру и скачиванию видео методических рекомендаций ЕГЭ по русскому языку, математике, биологии и обществознанию.

Ссылка для доступа: http://www.youtube.com/user/RosObrNadzor/videos

Подробнее

Четверг, 10 Декабрь 2015

Онлайн-сервис «ЕГЭ и ОГЭ тестирование»

ФГАУ ГНИИ ИТТ «Информика» запустило обновленную версию онлайн-сервиса «ЕГЭ и ОГЭ тестирование». Данный сервис предназначен для проверки уровня знаний учащихся и может быть использован при их подготовке к прохождению государственной итоговой аттестации.

Сервис реализован на основе демонстрационных вариантов контрольно-измерительных материалов, разработанных ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений». Данные материалы максимально точно воспроизводят условия проведения испытаний.

Онлайн-сервис «ЕГЭ и ОГЭ тестирование» находится в открытом доступе в сети Интернет по адресу:http://online-ege.ru и предоставляется на бесплатной основе.

Подробнее

Понедельник, 23 Ноябрь 2015

Слабовидящим

Слабовидящим

Информация для пользователей с ослабленным зрением.

Сайт полностью доступен для просмотра людьми с ограниченными возможностями.

Для удобного просмотра рекомендуем комбинации клавишей

Увеличить

CTRL + +

Уменьшить

CTRL  + -

Следующий элемент

TAB

Предыдущий элемент

SHIFT + TAB

Прекратить загрузку страницы

ESC

Сохранить страницу

CTRL+ S

Напечатать страницу

CTRL + P

Закрыть текущую страницу

CTRL + W

Полноэкранный режим

F11

   
Подробнее

Суббота, 14 Ноябрь 2015

Информация о порядке и местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении)

Информация о порядке и местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) на территории Кабардино-Балкарской Республики в 2015/2016 учебном году

Итоговое сочинение (изложение) является допуском к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА-11). Итоговое сочинение также может быть использовано при приеме в образовательные организации высшего образования.

 

В 2015-2016 учебном году итоговое сочинение (изложение) проводится:2 декабря 2015 года;
3 февраля 2016 года;
4 мая 2016 года. Подробнее

Воскресенье, 20 Сентябрь 2015

Среда, 10 Июнь 2015

Повторное прохождение государственной итоговой аттестации

Письмо Минобрнауки РФ от 24.03.2015 № 08-432

«О повторном прохождении государственной итоговой аттестации»

Департамент государственной политики в сфере общего образования Минобрнауки России в связи с поступающими обращениями по вопросам, связанным с организацией повторного прохождения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования лиц, не прошедших государственную итоговую аттестацию или получивших на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, разъясняет.

Подробнее

Четверг, 04 Июнь 2015

Консультация по физике

МКУ «Управление образования местной администрации Прохладненского муниципального района КБР» сообщает о проведении 8 июня 2015 года на физическом факультете, в ЦФА (центральной физической аудитории)   бесплатной консультации по подготовке к ЕГЭ по физике для учащихся 11 классов. Консультацию проведет доцент физического факультета Грибов Виталий Аркадьевич, член Федеральной предметной комиссии ЕГЭ по физике, автор-составитель сборников ФИПИ для подготовки к ЕГЭ.

              В ходе консультации будут раскрыты особенности экзамена этого года, рассказано о том, как лучше использовать последние дни перед экзаменом, как строить работу на экзамене, какие формулировки использовать при написании решений. Выпускники 11 классов получат ответы на свои вопросы о ЕГЭ по физике.

         Время проведения консультации: с 15-30 до 18-00.

         Веб-трансляция мероприятия будет организована при поддержке Центра развития электронных образовательных ресурсов МГУ. Посмотреть мероприятие сможет любой желающий (без регистрации) на странице портала Центра. Для зарегистрированных пользователей будет доступна запись на мероприятие и участие в чате, посредством которого записанные на мероприятие и зарегистрированные участники будут иметь возможность задавать преподавателям вопросы.

         Ссылка для регистрации: https://distant.msu.ru/login/signup.php

         Ссылка на трансляцию: http://distant.msu.ru/course/view.php?id=420"

         Просим организовать просмотр данной консультации выпускниками 11 классов, участниками ЕГЭ по физике и разместить объявление на сайте школы.

Подробнее

Воскресенье, 17 Май 2015

«Горячая линия» с руководителем Росообрнадзора С.С. Кравцовым

МКУ «Управление образования местной администрации Прохладненского муниципального района КБР» доводит до Вашего сведения, что 19 мая 2015 года в 10.00 часов в Ситуационно-информационном центре

Подробнее

Устная часть ЕГЭ по иностранным языкам

В целях наглядного ознакомления участников единого государственного экзамена (далее - ЕГЭ) с процедурой проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам («Говорение») Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) создан отдельный раздел на официальном портале ЕГЭ (http://www.ege.edu.ru/ru/main/speaking), где все желающие могут пройти тренировочное тестирование.

Подробнее

Суббота, 16 Май 2015

Новости и объявления

Режим работы телефонов «горячей линии»

по вопросам подготовки и проведения ЕГЭ в Прохладненском муниципальном районе КБР в 2015 году

Наименование организации

Телефон «горячей линии»

Режим работы «горячей линии»

Период работы

Время работы

1

2

3

4

МКУ «Управление образования местной администрации Прохладненского муниципального района КБР»

8(866-31)

 4-13-11

8 (866-31)

4-10-53

с 23.12.2014г. по 01.07.2015г.

с 08.00 до 17.00

часов в рабочие дни,

перерыв с 12.00 до 13.00


 ________________________________________________________________________________________________

 

Подробнее

ОГЭ

 

Расписание ГИА 2019

 

 

Документы по итоговой аттестации на сайте УО местной администрации Прохладненского маниципального района КБР   ОГЭ  

Подробнее

ЕГЭ

Monitor

График работы

телефонов «горячей линии» и информационных сайтов по вопросам проведения ГИА

на территории Прохладненского муниципального района КБР

в 2018-2019 учебном году

Наименование  Номер телефона «горячей линии»  Период работы  Адрес сайта, информирующего вопросы проведения ГИА
 МКУ «Управление образования местной администрации Прохладненского муниципального района КБР»  8 (86631) 4-70-65,4-48-95  с 8.00 до 17.00 ч. (выходные: суббота, воскресенье) перерыв с 12.00 до 13.00 ч.

 https://uo-prohladny.kbr.eduru.ru

 

 МКОУ «СОШ с.Благовещенка»  8 (86631) 99-5-99  с 8.00 до 17.00 ч. (выходные: суббота, воскресенье) перерыв с 12.00 до 13.00 ч.  https://school-blagov.ru/

 

Документы по итоговой аттестации на сайте УО местной администрации Прохладненского маниципального района КБР

ЕГЭ

Расписание ГИА 2019

Глава Рособрнадзора рассказал «Известиям» о технических новинках, которые будут использоваться во время проведения ЕГЭ

В преддверии Единых государственных экзаменов глава Рособрнадзора Сергей Кравцов рассказал корреспонденту «Известий» Светлане Субботиной о новом проекте ведомства на Северном Кавказе, результатах исследований знаний учеников начальных классов, проверках вузов, а также о подготовке к сдаче ЕГЭ.

Подробнее...

 Вниманию выпускников! БЛАНКИ ЕГЭ версия для печати

Уважаемые выпускники! Для подготовки к ЕГЭ советуем Вам потренироваться в заполнении бланков ЕГЭ. Ведь правильно решенное задание нужно правильно оформить, поскольку для корректной компьютерной обработки бланков нужен читаемый текст.

Советуем распечатать демонстрационный вариант ЕГЭ по интересующему Вас предмету; регистрационный бланк; бланки ответов №1, №2.

Узнать, как правильно оформить бланки, в том числе бланки регистрации и регистрационные поля, можно здесь в статьях о разных видах бланков ЕГЭ. Также следует внимательно прочитать рекомендации к оформлению заданий, которые содержатся в КИМ.

Школьник может!

 

1  2  3 

 

 

Основные правила заполнения бланков

  Appelyatsiya 2018 Bally 2018 Inostrannye yazyki 2018 Matematika 2018

 

 

 

 

 

 

PPE 2018 Protsedury 2018 Russkiy yazyk 2018 VPR

 

 

 

 

 

 

Zapreshchaetsya 2018

Подробнее

Среда, 25 Февраль 2015

"Красив в строю..."

В спортивном зале школы закончились соревнования, посвящённые Дню Защитника Отечества.

DSCN6591Традиционный конкурс «Красив в строю, силён в бою! Проводился в трёх возрастных группах.

Цель соревнований - широкая пропаганда и популяризация физической культуры среди DSCN6612молодёжи допризывного и призывного возраста, приобщение её к систематическим занятиям физической культурой и спортом, сохранение и совершенствование традиционных и поиск инновационных форм и методов работы по патриотическому воспитанию учащихся, подготовке их к военной службе в правоохранительных органах, подразделениях МЧС при действиях в ЧС и экстремальных ситуациях, воспитание чувства патриотизма, гражданственности, развитие физических качеств. А также для DSCN6692уважительного отношения к памятным датам России.

Соревнования прошли в острой, бескомпромиссной борьбе. Ребята проявили силу воли, мужество и заставили многочисленных болельщиков находиться в постоянном напряжении и горячо болеть за любимые команды.

В младшей группе первое место заняла команда 4 класса, вторыми были ученики 3 класса, замкнули тройку призёров ученики 2 класса.

В средней группе победили ученики 6 класса, вторыми стали уч5еники 7 класса. Третье место заняла команда 5 класса.

В старшей группе лучшими стали ученики 9 класса, второе и третье место заняли команды восьмого класса, во главе со своими капитанами – учеником 10 класса Гридуновым Даниилом и учеником 11 класса Дорошенко Николаем.

При активном содействии педагога- организатора Гурциевой Фатимы Асланбековны и заместителя директора школы по воспитательной работе Скоцкой Татьяны Геннадьевны, соревнования провели учитель физкультуры Гимельфарб Марина Юльевна и учитель ОБЖ Гимельфарб Андрей Михайлович.

Подробнее

Понедельник, 24 Ноябрь 2014

Вакансии СПДО

Информация о наличии вакантных мест для воспитанников СПДО МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

 на 01.09.2018г.

СПДО

группы Количество воспитанников Количество вакантных мест
Младшая 23 2
Средняя 24 0
Старшая 21 1
Подготовительная 24 1
ИТОГО 92 4

Подробнее

Пятница, 12 Сентябрь 2014

Материально-техническое обеспечение ОО

Общая площадь – 3030 кв. м

mtb

  • Учебные кабинеты – 20
  • Кабинет информатики – 1
  • Библиотека – 1
  • Столовая – 1

Спортивно-оздоровительный комплекс:

  • Спортивный зал – 1
  • Спортивный комплекс 1
  • Полоса препятствий – 1
  • Волейбольная площадка – 1
  • Стадион - 1

Право владения. Использование материально-технической базы.

За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации Учредитель закрепляет объекты права собственности (здания, сооружения, имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество потребительского, социального, культурного и иного назначения), принадлежащие Учредителю на праве муниципальной собственности.

Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Прохладненский район. Полномочия Учредителя (Собственника) имущества Учреждения осуществляются администрацией муниципального образования Прохладненский район.

Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве  постоянного (бессрочного) пользования.

Учреждение владеет, пользуется этим имуществом в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности, назначением этого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этим имуществом с согласия собственника этого имущества.

Территория образовательного учреждения.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Благовещенка» Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики имеет земельный участок размером 20017 кв.м..

Территория участка ограждена бетонным забором, частично металлической сеткой.

На территории ОУ расположены: учебный корпус, надворные постройки (гараж, сарай), спортивная площадка).

На земельном участке нашей школы выделяются следующие зоны: физкультурно-спортивная, зона  подвижных игр, отдыха, хозяйственная зона.

Физкультурно-спортивная зона. Оборудование спортивной зоны обеспечивает выполнение учебных программ по физическому воспитанию, а также проведение секционных спортивных занятий и оздоровительных мероприятий.

Спортивная площадка имеет ровный травяной покров, оборудована гимнастическими снарядами (лестница, разноуровневые перекладины, гимнастическое бревно), имеет футбольное и волейбольное поля, яму для прыжков в длину, беговую дорожку.

Зона отдыха и площадка для подвижных игр располагаются вблизи выхода из здания (для максимального использования её во время перемен).

Хозяйственная зона. На территории хозяйственной зоны расположены гараж, сарай.

Въезды и входы на участок, проезды, дорожка к хозяйственным постройкам асфальтированы.

Участок учреждения имеет наружное освещение. Автостоянок на территории образовательного учреждения нет, помещений, сдаваемых в аренду другим лицам нет.

Учебный корпус.

Учебный корпус – двухэтажное, отдельно стоящее здание, общей площадью 2371.5 квадратных метров, 1963 года постройки, вместимостью – 320 человек. Здание кирпичное.  Имеется чердачное помещение, вход на чердак изнутри здания, кровля шиферная. В нашей школе тепло, светло и по-домашнему уютно. Температурный режим и освещённость удовлетворяют требованиям государственных санитарно-гигиенических правил и норм. Водоснабжение централизованное. Наружные и внутренние сети водопровода находятся в исправном состоянии. Состояние здания школы позволяет обеспечить соблюдение требований пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности. Установлена пожарная сигнализация с речевым оповещением о пожаре. 

Набор помещений обеспечивает создание условий для изучения обязательных учебных дисциплин. В школе имеются кабинеты начальных классов, математики, физики, информатики, русского языка и литературы, иностранного языка, истории, химии и биологии, технологии. Учебные кабинеты соответствуют по своим эксплуатационным качествам санитарно-гигиеническим требованиям, задачам образовательного процесса, соблюдается тепловой и световой режим. В школе также имеются: спортивный зал, столярная мастерская. Ежегодно пополняется оснащенность учебных кабинетов современными техническими средствами, наглядными и демонстрационными материалами.

Информационно-техническое обеспечение.

Новые требования к материально-техническим условиям реализации программы образования включают в себя также требования к вычислительной и информационно-телекоммуникационной инфраструктуре, обеспечивающей использование информационных и коммуникационных технологий. Образовательное учреждение имеет 38 персональных компьютеров, 3 ноутбука, 4 интерактивные доски, 7 мультимедийных проекторов, 12 принтеров, 2 сканера. В школе имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям (кабинет информатики, учебные кабинеты, административные кабинеты): наличие медиатеки, локальной сети, выход в Интернет, имеется сайт и электронная почта.100 % учителей школы, владеют пользовательскими навыками работы на компьютере в достаточной степени. О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Библиотечное обеспечение.

В школе имеется оборудованная библиотека общей площадью 62,9 м2, с наличием трех компьютеров с выходом в Интернет. Библиотека имеет в своём фонде  11691 экземпляров; фонд учебников - 2104, научно-педагогическая и методическая литература - 2627.

Организация питания.

В школе имеется собственная столовая, совмещенная с актовым залом на 90 посадочных  мест, оборудованная в соответствии с СанПиН.

Правом на бесплатное питание пользуются учащиеся 1-4 классов, дети из льготной категории (многодетные, малообеспеченные, ОВЗ, дети-инвалиды).

Охрана здоровья и медицинское обслуживание.

В школе оборудован медицинский кабинет. Медицинский работник проводит повседневный учет заболеваемости. Учитываются все обращения за медицинской помощью к медицинской сестре (регистрируются в специальном журнале – независимо от жалоб и характера заболевания), отдельно учитываются все инфекционные и неинфекционные заболевания, перенесенные школьниками. Медицинский персонал осуществляет вакцинацию учащихся с согласия родителей в соответствии с региональным календарем прививок и заключениями специалистов. 

В ОУ проводятся ежегодные профилактические осмотры обучающихся узкими специалистами. Проводится мониторинг  состояния заболевания учащихся. Оценка состояния здоровья школьников осуществляется посредством наблюдения, анализа медицинских карт, результатов диспансеризации, статистической медицинской отчетности, анализ распространения хронических заболеваний для выявления негативных внешних и внутренних факторов влияния на состояние здоровья. Проводится ежегодная диспансеризация с обязательным анализом состояния здоровья детей и информированием педагогов школы, родителей, выработкой совместного плана деятельности школы и семьи по сохранению и улучшению состояния здоровья ученика.

Организация подвоза учащихся.

Подвоз обучающихся МКОУ «СОШ с.Благовещенка» к месту учёбы и обратно осуществляется школьным транспортом в количестве 2 шт.. Автотранспортные средства поставлены на учёт в ГИБДД, маршруты движения  согласованы.

Автобус на 22 посадочных места, школьная газель на 19 посадочных мест оборудованы в соответствии с требованиями, предъявляемыми к организации перевозки детей: установлен ограничитель скорости, ремни безопасности, укомплектованы медицинские аптечки, имеется громкая связь, оснащены тахографами и системой ГЛОНАСС. Водители штатные, проводится предрейсовое и послерейсовое медицинское освидетельствование водителей.

Регулярно проводятся инструктажи водителя, детей и их сопровождающих. 

Подвозом охвачено  64% учащихся школы.

Столовая МКОУ «СОШ с.Благовещенка»Число посадочных мест в соответствии с установленными нормами - 90;Пищеблок оснащен современным технологическим оборудованием (холодильники -3 шт., морозильная камера – 1 шт., пароконвектомат – 1 шт., овощерезка – 1 шт., электрические плиты – 2 шт., жарочный шкаф – 1 шт.)Имеется горячее и холодное водоснабжение.Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов, цехов, участков, обеспеченность посудой удовлетворительное;Вентиляция в удовлетворительном состоянии.

 

Подробнее

Воскресенье, 17 Август 2014

Формы обучения

О формах обучения

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"

(от 29.12.2012 N 273-ФЗ).

Статья 17. Формы получения образования и формы обучения

1. В Российской Федерации образование может быть получено:

1) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

2) вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность (в форме семейного образования и самообразования).

2. Обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с обучающимися осуществляется в очной, очно-заочной или заочной форме.

3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 настоящего Федерального закона промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

4. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

5. Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования, профессии, специальности и направлению подготовки определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, образовательными стандартами, если иное не установлено настоящим Федеральным законом. Формы обучения по дополнительным образовательным программам и основным программам профессионального обучения определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно, если иное не установлено законодательством Российской Федерации.

Подробнее

Вторник, 17 Июнь 2014

Противодействие коррупции

 

Памятка "Что нужно знать о коррупции"

Антикоррупционная политикаМКОУ « СОШ с.Благовещенка»

Положение о комиссии по противодействию коррупции в МКОУ «СОШ с.Благовещенка».

Положение о конфликте интересов в МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Кодекс профессиональной этики педагогических работников образовательных организаций Кабардино-Балкарской Республики

Инструктивно-методические материалы по усилению мер по недопущению незаконного сбора денежных средств с родителей (законных представителей) обучающихся и воспитанников в образовательных учреждениях

Формирование антикоррупционного мировоззрения подростков и молодежи. Методические рекомендации.

Сведения о заработной плате директора, заместителей и главного бухгалтера в 2017г..

Сведения о заработной плате директора, заместителей и главного бухгалтера в 2018г..

При Администрации Главы КБР

продолжает действовать круглосуточная

«Антикоррупционная линия»

Продолжает действовать круглосуточная «Антикоррупционная линия» Главы Кабардино-Балкарской Республики. По всем известным фактам использования служебного положения в личных целях со стороны должностных лиц и представителей власти, случаям нарушения прав индивидуальных предпринимателей, юридических лиц и других представителей бизнеса, в том числе необоснованным проверкам, направляемым запросам по финансово-хозяйственной деятельности контролирующими и правоохранительными органами, по фактам незаконного отчуждения собственности и бизнеса (рейдерским захватам) и административного произвола со стороны отдельных представителей государственной власти, а также о различных нарушениях трудового, уголовного и других видов российского законодательства вы можете обращаться по указанным ниже телефонным номерам. В случае если вы располагаете сугубо конфиденциальной информацией, вам достаточно указать свой контактный телефон, по которому с вами свяжутся сотрудники Совета по экономической и общественной безопасности Администрации Главы КБР. По всем поступившим обращениям правоохранительными и контролирующими органами будут проведены проверки в соответствии с российским законодательством.

Конфиденциальность гарантируется.

Телефоны «Антикоррупционной линии»

8(8662) 47-17-79; 47-32-56

В местной администрации Прохладненского муниципального района действует

«телефон доверия» («горячая линия») (86631) 4-50-40,

каждую среду с 8 до 11 часов – (86631) 7-00-40.

Также любой гражданин может направить своё обращение в интернет-приемную официального сайта местной администрации Прохладненского муниципального района

www.prohladnenskiy.ru

Подробнее

Среда, 23 Апрель 2014

предпрофильная подготовка

Информация об организации предпрофильной подготовки и профильного обучения в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

Информация о профориентационной работе в МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Сведения о кадрах

 

Подробнее

Понедельник, 24 Март 2014

Суббота, 22 Март 2014

Рабочие программы

 

Аннотации

Подробнее

Трудоустройство выпускников

 Трудоустройство

выпускников МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Информация о трудоустройстве выпускников 11-го класса , 2017 г.

Образовательное учреждение Всего окончили школу Поступили в ВУЗы На территории КБР За пределами КБР За пределами РФ Другое
1 МКОУ СОШ с.Благовещенка 5 4 1 3 0 1
  ИТОГО 5 4 1 3 0 1

Общая информация о трудоустройстве выпускников 9-го класса, 2017 г.

Образовательное учреждение Общее количество выпускников Продолжают обучение в 10 классе Поступили в ССУЗы На территории КБР За пределами КБР Другое
1 МКОУ СОШ с.Благовещенка 21 10 11 8 3 0

 

Подробнее

Пятница, 21 Март 2014

Визитная карточка

 

Наименование:

Структурное подразделение дошкольного образования

МКОУ «СОШ с.Благовещенка» Прохладненского муниципального района КБР

Учредитель

МКУ «Управление образования местной администрации Прохладненского муниципального района КБР»

Год основания

СПДО

1971 год

Режим работы

Понедельник-пятница: с 7.30 до 17.30
Выходные дни: суббота, воскресенье

Количество групп

4 группы

Фактический адрес

361027,КБР, Прохладненский район,

с.Благовещенка, ул. Ленина,67

Телефон/факс

Тел. : 8 (866 31) 99-4-39

Адрес сайта  https://school-blagov.ru

Электронный адрес

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

ФИО

заведующего СПДО

Колесник Юлия Сергеевна

Подробнее

Школьный сайт

Приказ "Об официальном сайте школы".

Положение об официальном сайте школы.

Федеральный закон Российской Федерации от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации"

Федеральный закон Российской Федерации от 31 декабря 2014 г. N 531-ФЗ "О внесении изменений в статьи 13 и 14 Федерального закона "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" и Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях".

Федеральный закон Российской Федерации от 1 декабря 2014 г. N 419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов"

ГОСТ Р 52872-2012 Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению.

"О направлении методических рекомендаций представления  информации об образовательной организации в открытых источниках с учетом соблюдения требований законодательств в сфере образования". Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 25 марта 2015 г. № 07-675

Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации

 Постановление Правительства РФ от 20.10.2015 N 1120 "О внесении изменения в пункт 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации"

 

Подробнее

Библиотека

Календарь знаменательных дат на 2015–2016 учебный год

Обеспеченность учебной, учебно-методической и художественной литературой.

Школьная библиотека обеспечена современной информационной базой. Имеются 3 компьютера с выходом в Интернет, есть возможность сканирования необходимого материала.

Школьная библиотека занимает отдельное помещение, оснащена стеллажами, столами, стульями. Обеспеченность школьников художественной литературой недостаточна.

На сегодняшний день рационально используется книжный фонд и читальный зал.       Книжный фонд размещен на стеллажах в хорошо освещенном помещении. В библиотеке обеспечен свободный доступ учащимися к фонду.

Библиотечный фонд и библиотечная база востребованы. Количество читателей в настоящее время составляет 80% от общего количества учащихся и педагогов.

В своей деятельности библиотека руководствуется «Положением о библиотеке» и «Правилами пользования библиотекой».

Общий фонд библиотеки образуют фонд учебной литературы, фонд методической литературы и фонд художественной литературы.

Подробнее

Стипендии и иные виды материальной поддержки

 

 

Подробнее

Защита персональных данных

Береги свои персональные данные

Видео-материалы для проведения уроков по вопросам защиты персональных данных:

Презентация для детей 9-11 лет для использования на уроке:/docs/deti_9-11zvuk.pptx   

Презентация для детей 12-14 лет для использования на уроке:/docs/Deti_12-14_zvuk_2.pptx

Подробнее

Четверг, 20 Март 2014

Медиабезопасность

Безопасность пользования ресурсами сети Интернет.

 

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся


ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" от 27.07.2006 N 149-ФЗ

Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 № 08-1184 "О направлении информации"

Письмо Минобрнауки России от 28.04.2014 № ДЛ-115/03 "О направлении методических материалов для обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет" (вместе с "Методическими рекомендациями по ограничению в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети "Интернет", причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования", "Рекомендациями по организации системы ограничения в образовательных организациях доступа обучающихся к видам информации, распространяемой посредством сети Интернет, причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей, а также не соответствующей задачам образования")

Приказ "Об организационных мерах по исключению доступа учащихся МКОУ "СОШ с. Благовещенка" к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования".

Приказ "Об информационной безопасности в МКОУ "СОШ с. Благовещенка".

Правила использования сети Интернет в МКОУ "СОШ с. Благовещенка".

Инструкция для сотрудников МКОУ «СОШ с.Благовещенка» и членов общественного Совета о порядке действий приосуществлении контроля за использованием учащимися сети Интернет.

Классификатор информации, распространение которой запрещено в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Классификатор информации,несовместимой с задачами образования.

Положение об общественном Совете МКОУ «СОШ с. Благовещенка» по вопросам регламентации доступа к информации в сети Интернет.

Примерный порядок разработки системы классификации информации, несовместимой с задачами образования и применения указанной системы классификации

Приказ "Об утверждении Положения о регламенте работы с электронной почтой в МКОУ "СОШ с.Благовещенка".

Положение о регламенте работы с электронной почтой в МКОУ "СОШ с.Благовещенка".

Приказ "Об утверждении Положения о локальной вычислительной сети".

Положение о локальной вычислительной сети.

План работы по организации медиабезопасности в МКОУ "СОШ с.Благовещенка".

План мероприятий попрофилактике суицидального поведения среди обучающихся МКОУ "СОШ с. Благовещенка" на 2018-2019 уч.г.

Приказ "О назначении ответственного за организацию работы в сети Интернет, осуществление контроля использования обучающимися ресурсов Интернета и организации доступа участников образовательного процесса к сети Интернет".

Приказ "О назначении ответственного сотрудника за организацию подключения к сети Интернет, организацию антивирусной защиты и контентной фильтрации в МКОУ "СОШ с.Благовещенка".

Регламент по организации антивирусной защиты компьютерной техники и работы сотрудников и обучающихся МКОУ "СОШ с. Благовещенка" в сети Интернет.

Инструкция по организации антивирусной защиты компьютерной техники в МКОУ "СОШ с. Благовещенка".

Методические рекомендации о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении

Памятка для обучающихся об информационной безопасности детей

Информационная памятка для обучающихся для размещения на официальных Интернет-ресурсах

Памятка для родителей об информационной безопасности детей

Памятка "О чем надо знать при работе в INTERNET".

Подробнее

Пятница, 14 Март 2014

Четверг, 06 Март 2014

Основные сведения

Полное наименование образовательного учреждения: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа с.Благовещенка" Прохладненского муниципального района Кабардино-Балкарской Республики

Краткое наименование образовательного учреждения: МКОУ "СОШ с.Благовещенка"

Режим и график МКОУ «СОШ с. Благовещенка"

Понедельник - пятница с 8:00 до 17:00

Дата создания образовательной организации – 1963г

Руководитель: Кочаровская Ольга Васильевна. Контактный телефон -8-866-31-99-599.

Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: Куценко Ирина Владимировна. Контактный телефон- 8-866-31-99-419.

Заместитель директора по воспитательной работе: Максюта Анна Анатольевна. Контактный телефон - 8-866-31-99-419.

Заведующая СПДО: Колесник Юлия Сергеевна. Контактный телефон- 8-866-31-99-439.

Тип образовательного учреждения (организации): Общеобразовательное учреждение

Вид образовательного учреждения (организации): Средняя общеобразовательная школа

Учредитель: Муниципальное образование Прохладненский муниципальный район КБР.

Адрес:
361045, КБР, г. Прохладный, ул. Гагарина, 47

Телефон/факс: (86631) 4-50-40

E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Сайт: http://www.prohladnenskiy.ru/

Глава местной администрации Прохладненского муниципального района –:Журавлев Андрей Иванович

Адрес МКОУ «СОШ с.Благовещенка»: 361027, Кабардино-Балкарская Республика, Прохладненский район, с. Благовещенка, улица Ленина, дом 69.

Адрес СПДО МКОУ «СОШ с.Благовещенка»: 361027, Кабардино-Балкарская Республика, Прохладненский район, с.Благовещенка, ул.Ленина,67

Телефон: 8 866 31 99 4198 866 31 99 419   факс: 8 866 31 99 599

Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Схема проезда

 karta

 

Подробнее

Пятница, 07 Февраль 2014

Сайт ветеранов

             Узнай небольшую историю об участнике, кликнув на его фото. orden1

 


 

Информация Информация Информация Информация Информация Информация Информация Информация

Подробнее

Среда, 22 Январь 2014

Нормативно-правовая база

Нормативно-правовая база

 

Подробнее

Четверг, 26 Декабрь 2013

Документы

Приказы и постановления.

 

Документы

Подробнее

Вторник, 24 Декабрь 2013

Методическая копилка

Текстовые документы

(Воспитатель Живенкова В.А.)

 

(Воспитатель Письменная Т.Н.)

 

(Представлены тесты и опросники)



Презентации

(Гимельфарб М.Ю., инструктор по физической культуре дошкольных групп)

 

(Кочаровская Т.Н.)

 

Подробнее

Общие сведения

 

Положение о структурном подразделении дошкольного образования МКОУ "СОШ с.Благовещенка"

Структурное подразделение дошкольного образования (далее СПДО) МКОУ «СОШ с.Благовещенка» функционирует с ob sved315.08.2011 года, согласно приказа МУ «Управление образованием местной администрации Прохладненского муниципального района КБР» от 15.08.2011г. №114/2, и являются правопреемниками Первомайского детского сада - ясли основанного в 1971году

В СПДО обучаются дети дошкольного возраста от 2 до 7 лет согласно условиям, соответствующим «Гигиеническим требованиям к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» СанПиНа 2.4.1.3049-13, утвержденного Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.05.2013 N 26.

Учреждение находится по адресу: КБР, Прохладненский район, с. Благовещенка, ул. Ленина, дом № 67. и расположено в 2х этажном типовом здании, рассчитанном на 80 мест. СПДО работает по пятидневной рабочей неделе, с 10-ти часовым пребыванием детей (с 7.30час до 17.30час. СПДО посещают дети, проживающие на территории с. Благовещенка.

1 октября 2013года открыта 4-ая группа. Численность воспитанников - 87 человек.

Управление структурным подразделением осуществляется в соответствии с Уставом МКОУ «СОШ с.Благовещенка» от 25.01.2012года за № 78, лицензией Министерства образования и науки КБР от 06.04.2012г. серия РО № 1338; договорами между образовательным учреждением и родителями, а также положением «О структурном подразделении дошкольного образования муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с.Благовещенка».

Педагогический коллектив занимает активную позицию, как на месте, так и в районном сообществе, стремится поделиться опытом работы с педагогической общественностью района и республики.

Руководит СПДО заведующий Кочаровская Татьяна Николаевна

Педагогический персонал - 9 человек

Учебно-вспомогательный - 4 человека

Обслуживающий персонал – 9человек

По результатам аттестации 78% педагогов имеют квалификационные категории: 22% педагогов имеют высшую категорию, 34% педагогов имеют первую категорию , 22% педагога – вторую категорию, 22% – молодые специалисты.

Работники имеют правительственные награды:

1.Кочаровская Т.Н. – почетный работник общего образования Российской федерации

2.Живенкова В.А. –Почетная Грамота Министерства Образования Российской Федерации.

                                                             

В СПДО используется стратегическое планирование развития, где отчетливо видна приоритетность мер по реализации комплекса задач: формирование общей культуры; развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств; формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность; сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.

Одним из важнейших нормативных документов СПДО является Общая общеобразовательная программа СПДО. Программа разработана в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами на основе примерной общеобразовательной программы «Детство» под ред. Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, З.А.Михайловой.

На протяжении последних пяти лет СПДО является общеразвивающим видом, с приоритетным осуществлением ob sved1познавательно-развивающего развития дошкольников в сочетании со здоровьесберегающими технологиями.

С 2009 года произошёл пересмотр форм, методов и средств работы с детьми. Деятельность СПДО направлена на обеспечение личностно-ориентированного подхода, при гармоничном включении как в специально организованную и совместную работу воспитателя с детьми, так и самостоятельную деятельность. Прослеживается тенденция гуманизации дошкольного образования, которая заключается в переориентации педагогического процесса СПДО на личность ребенка, на выстраивание отношений, на предоставление детям права выбора содержания и способов деятельности, материалов, индивидуального ритма работы. Ценность педагогического процесса достигается путем квалифицированного подбора современных комплексных и парциональных программ. В практике СПДО используются как традиционные, так и интегрированные, игровые технологии, позволяющие гармонично объединять познавательный материал из разных образовательных областей: социальной действительностью, экологией, экономикой, валеологией, ОБЖ, искусством, музыкой, литературой, игрой и трудом.

  

В СПДО МКУ «СОШ с.Благовещенка» используются следующие инновационные технологии:

1. Здоровьесберегающие:

2. Моделирование – Н.Кондратьева, О Санкова.

3.Познавательно – исследовательская деятельность

4. Метод проектов.

Однако это не все темы инновационной направленности, которые интересуют педагогический коллектив. Озадачились вопросами креативности детей в продуктивной деятельности. Продолжаем работу по определению современных подходов к организации педагогического коллектива.

В СПДО открыт Консультационный пункт для родителей, дети которых не посещают СПДО.

Информирование родителей (законных представителей) и других заинтересованных лиц о выводах, сделанных в результате исследований, проведения мониторинга образовательных результатов и условий организации образовательного процесса осуществляется через общие родительские собрания, итоговые конференции, через официальный сайт МКОУ «СОШ с.Благовещенка.

СПДО осуществляет сотрудничество с учреждениями социально-педагогической среды. Социально-значимыми партнерами можно считать:

- МКОУ «СОШ с.Благовещенка»;

- Прохладненский краеведческий музей;

- КДЦ с.п. Благовещенка, сельская библиотека;

- Филиал детской музыкальной школы ст. Солдатской;

В нашем селе 100% удовлетворённость потребности населения в услугах дошкольного образования. Очередности нет.

ob sved2Подводя итоги, следует добавить, что на рубеже XXI века произошли кардинальные изменения в дошкольном образовании. Удалось перейти к ФГТ и начать введение ФГОС дошкольного образования. Стандартизация усилила преемственность между СПДО и начальной школой. СПДО является «пилотным» учреждением по внедрению ФГОС дошкольного образования реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования.

 

 

Подробнее

Понедельник, 23 Декабрь 2013

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

   "Учительство – это искусство, труд не менее титанический, чем труд писателя или композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает своими знаниями и любовью, своим отношением к миру."

Лихачев Дмитрий Сергеевич

 

Подробнее

Воскресенье, 17 Ноябрь 2013

Платные образовательные услуги

Платные услуги в МКОУ "СОШ с. Благовещенка" не оказываются.

Порядок предоставления дополнительных платных образовательных услуг регулируется постановлением Правительства РФ от 15.08.2013 № 706 “Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг”.
Платные дополнительные образовательные услуги не могут оказываться взамен или в рамках основной образовательной программы, финансируемой за счет средств соответствующего бюджета.

Сведения о возможности, порядке и условиях внесения физическими и юридическими лицами добровольных пожертвований и целевых взносов, механизмах принятия решения о необходимости привлечения указанных средств на нужды образовательной организации, а также осуществления контроля за их расходованием

Деятельность образовательной организации по привлечению пожертвований от юридических и (или) физических лиц урегулирована общими нормами Гражданского кодекса Российской Федерации, а также нормами Федерального закона от 11 августа 1995 г. № 135-ФЗ "О благотворительной деятельности и благотворительных организациях".

Пожертвованием признается дарение вещи или права в общеполезных целях.

На принятие пожертвования не требуется чьего-либо разрешения или согласия.

Пожертвование имущества может быть обусловлено жертвователем для использования этого имущества по определенному назначению. При отсутствии такого условия пожертвованное имущество используется одаряемым в соответствии с назначением имущества.

Образовательная организация, принимающая пожертвование, для использования которого установлено определенное назначение, ведет обособленный учет всех операций по использованию пожертвованного имущества.

В случаях, когда использование пожертвованного имущества в соответствии с указанным жертвователем назначением становится вследствие изменившихся обстоятельств невозможным, оно может быть использовано по другому назначению лишь с согласия жертвователя, а в случае смерти гражданина-жертвователя или ликвидации юридического лица - жертвователя по решению суда.

Использование пожертвованного имущества не в соответствии с указанным жертвователем назначением или изменение этого назначения с нарушением правил дает право жертвователю, его наследникам или иному правопреемнику требовать отмены пожертвования.

Подробнее

Четверг, 31 Октябрь 2013

Родителям и ученикам

slajd1


 Детский телефон доверия

               8 – 800 – 2000 – 122

         опытные психологи помогут вам.

Открыт набор школьников в национальную академию предпринимательства

Приказ МКОУ " СОШ с. Благовещенка" от 29.01.2019 №11/3 "О начале приема зваявлений в 1 класс"

План мероприятий попрофилактике суицидального поведения среди обучающихся МКОУ "СОШ с. Благовещенка" на 2018-2019 уч.г.

Памятка для родителей "Профилактика педикулёза"

Памятка для родителей "Воспитание без наказания"

Что Вы можете сделать, чтобы обезопасить ребенка в Сети Интернет.

Административные правонарушения и административная ответственность.

Внимание!

Администрация школы может предложить услуги за рамками основной программы, но принимать решение будут родители и ученики самостоятельно.

Подробнее с порядком предоставления дополнительных платных образовательных услуг можно ознакомиться на сайте Управления образования http://proruo.ru/?p=1532#more-1532

 Порядок приема граждан в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

Бланк заявления на прием детей.

Бланк заявления на отчисление детей.

    Родителям первоклассников

Родителям выпускников

МКУ «Управление образования местной администрации Прохладненского муниципального района КБР» разработана образовательная карта. На ней для выпускников школ, родителей обучающихся и специалистов общеобразовательных учреждений собрана информация об образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования Кабардино-Балкарской Республики, включая учреждения профессиональной направленности Прохладненского района.

Подробнее...

Вебинар для родителей по вопросам подготовки к ЕГЭ

Письмо Министерства образования, науки и по делам молодёжи КБР   о необходимости тщательного выбора высших учебных заведений для поступления по программам высшего и программам среднего образования.

 zdor musslide 19

 

Подробнее

Понедельник, 14 Октябрь 2013

Документы школы

 

lizenz

pril lizenz

akred

pril akred

Лицензия

Приложениек лицензии

Свидетельство о государственной аккредитации Приложение к свидетельству о государственной аккредитации

 

Локальные нормативные акты, регламентирующие управление образовательной организацией 
Коллективный договор
Положение о создании и порядке работы коллегиальных органов управления МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Порядок разработки и принятия локальных нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
Положение о порядке разработки и утверждения основной образовательной программы начального общего образования, основного общего образования (ФГОС)
Порядок учета мнения советов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих интересы обучающихся, и выборе меры дисциплинарного взыскания в отношении обучающегося МКОУ «СОШ с.Благовещенка». 
Положение об общем собрании трудового коллектива МКОУ «СОШ с.Благовещенка»
 Положение об Управляющем совете МКОУ «СОШ с. Благовещенка».
Положение о педагогическом совете МКОУ "СОШ с.Благовещенка".
Положение о совете родителей МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
Положение о Совете ученического самоуправления (Совете старшеклассников) МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
Локальные нормативные акты, регламентирующие организационные аспекты деятельности образовательной организации
Положение о внутришкольном контроле МКОУ «СОШ с.Благовещенка»
Порядок поощрения обучающихся МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Правила приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Правила внутреннего распорядка обучающихся в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Правила внутреннего распорядка работников МКОУ «СОШ с. Благовещенка».
 Порядок и основания перевода, отчисления обучающихся МКОУ «СОШ с.Благовещенка».
Положение о типовых требованиях к одежде обучающихся МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Положение о порядке пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта МКОУ «СОШ с.Благовещенка».
 Порядок ознакомления с документами  МКОУ «СОШ с.Благовещенка» участников образовательных отношений, в т. ч. поступающих в нее лиц.
Положение о структурном подразделении дошкольного образования МКОУ "СОШ с.Благовещенка" 
 Порядок разработки и утверждения ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств МКОУ «СОШ с.Благовещенка»
Положение о проведении процедуры самообследования МКОУ «СОШ с.Благовещенка».
 Положение о режиме занятий обучающихся МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Положение об организации учета детей МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Локальные нормативные акты, регламентирующие особенности организации образовательного процесса

Положение о формах обучения в МКОУ «СОШ с. Благовещенка»

Положение о школе будущих первоклассников МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

Положение о реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

 Положениео психолого -медико-педагогическом консилиуме.
 Порядок освоения учебных предметов, курсов и дисциплин, модулей, не входящих в осваиваемую образовательную программу в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Положение о порядке зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность в МКОУ «СОШ с. Благовещенка».
 Положение о дополнительном образовании в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
Положениео выборе языков изучения (родных языков) в муниципальном казенном общеобразовательном учреждении  «Средняя общеобразовательная школа с.Благовещенка» Прохладненского муниципального района КБР
Порядок организации преподавания предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ОДНКНР) в МКОУ "СОШ с.Благовещенка"
Локальные нормативные акты, регламентирующие оценку и учет образовательных достижений обучающихся
 Положение о внутренней системе оценки качества образования в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
 Положение о портфолио индивидуальных образовательных достижений обучающихся МКОУ «СОШ с. Благовещенка»
Положение об индивидуальном учёте результатов освоения обучающихся образовательных программ в МКОУ " СОШ с. Благовещенка"  
 Положение о промежуточной аттестации учащихся МКОУ "СОШ с.Благовещенка" и осуществления текущего контроля их успеваемости
Положение об элективных курсах МКОУ «СОШ с. Благовещенка»
Локальные нормативные акты, регламентирующие условия реализации образовательных программ
Положение о сетевой форме реализации образовательных программ в МКОУ «СОШ с.Благовещенка»
Положение Об организации в МКОУ «СОШ с.Благовещенка» консультационной, просветительской деятельности, деятельности в сфере охраны здоровья граждан.
Положение об учебном кабинете МКОУ «СОШ с.Благовещенка».
Положение о порядке  выбора комплекта учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов, обеспечивающих преподавание учебного предмета, курса, дисциплины в МКОУ «СОШ с.Благовещенка».
Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности, меры социальной поддержки обучающихся образовательной организации
Положение о школьной библиотеке МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
Порядок посещения обучающимися по мероприятий, проводимых в МКОУ «СОШ с.Благовещенка» и не предусмотренных учебным планом.
Порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися МКОУ «СОШ с.Благовещенка», осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги.
Порядок предоставления в пользование обучающимся учебников, учебных пособий, а также учебно-методических материалов, средств обучения и воспитания в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
Положение о привлечении к труду, не предусмотренному учебной программой и добровольном участии обучающихся в общественно-полезном труде в свободное от учебы время
Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности и ответственность работников образовательной организации
Положение о нормах профессиональной этики работников МКОУ «СОШ с.Благовещенка»
Положение о классном руководстве в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"
Положение о соотношении учебной и другой педагогической работы в пределах рабочей недели с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации
Порядок доступа педагогических работников МКОУ «СОШ с.Благовещенка» к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности.
Локальные нормативные акты, регламентирующие образовательные отношения
Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнении в МКОУ «СОШ с.Благовещенка»
Локальные нормативные акты, регламентирующие открытость и доступность информации о деятельности образовательной организации
Положение об официальном сайте школы.
Положение об информационной открытости ОО

Платные услуги в МКОУ "СОШ с.Благовещенка" не оказываются. 

 

Подробнее

Документы школы (2)

licenzia

Лицензия

Приложение
к лицензии

Свидетельство о
государственной
аккредитации
Приложение
к свидетельству о
государственной
аккредитации

Название локального нормативного акта, регламентирующего направление/вид деятельности

Правовые основания наличия в образовательной организации

Локальные нормативные акты, регламентирующие управление образовательной организацией

 

Положение об общем собрании трудового коллектива МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Часть 4 ст. 26 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (далее – Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации"), Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Положение об Управляющем совете МКОУ «СОШ с. Благовещенка».

Положение о педагогическом совете МКОУ "СОШ с.Благовещенка".

Порядок учета мнения советов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих интересы обучающихся, и выборе меры дисциплинарного взыскания в отношении обучающегося МКОУ «СОШ с.Благовещенка».

Части 3 , 4 ст. 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Локальные нормативные акты, регламентирующие организационные аспекты деятельности образовательной организации

Порядок приема граждан в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

Пункт. 8 ч. 3 ст. 28, ч. 2 ст. 30, ч. 9 ст. 55, ч. 5 ст. 55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", письмо Минобрнауки России от 01.04.2013 № ИР-170/17 «О Федеральном законе "Об образовании в Российской Федерации"» (далее – Приложение к рекомендациям письма № ИР-170/17)

Правила внутреннего распорядка обучающихся в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

Пункт 1 ч. 3 ст. 28, ч. 2 ст. 30, ч. 2 ст. 55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Правила внутреннего распорядка работников МКОУ «СОШ с. Благовещенка».

Статья 100 Трудового кодекса Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ, ч. 7 ст. 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся МКОУ «СОШ с.Благовещенка».

ч. 2 ст. 30, ч. 2 ст. 62 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Положение о школьной форме обучающихся МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Пункт 18 ч. 3 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Положение о порядке пользования лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта МКОУ «СОШ с.Благовещенка».

Пункт 21 ч. 1 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Порядок ознакомления с документами  МКОУ «СОШ с.Благовещенка» участников образовательных отношений, в т. ч. поступающих в нее лиц.

Пункт 18 ч. 1 ст. 34, ч. 2 ст. 55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Положение о структурном подразделении дошкольного образования МКОУ "СОШ с.Благовещенка"

Части 2 , 4 ст. 27 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Штатное расписание МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

Пункт 4 ч. 3 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа с.Благовещенка".
Приказы "О разработке Программы развития ОО", "Об утверждении Программы развития ОО"

Пункт 7 ч. 3 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

 

Порядок разработки и утверждения ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Пункт 3 ч. 3 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Положение о проведении процедуры самообследования МКОУ «СОШ с.Благовещенка».

Пункты 3 , 13 ч. 3 ст. 28, п. 3 ч. 2 ст. 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Локальные нормативные акты, регламентирующие особенности организации образовательного процесса

Положение о формах обучения в МКОУ «СОШ с. Благовещенка»

Статья. 17 , ч. 3 ст. 44 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Положение, устанавливающее язык образования в МКОУ «СОШ с.Благовещенка».

Часть 6 ст. 14 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

 

Положение о порядке обучения по индивидуальному учебному плану в МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Пункт 3 ч. 1 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Положение о порядке освоения учебных предметов, курсов, дисциплин, модулей, не входящих в осваиваемую образовательную программу МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Пункт 6 ч. 1 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Положение о порядке зачета результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность в МКОУ «СОШ с. Благовещенка».

Пункт 7 ч. 1 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Положение о промежуточной аттестации обучающихся и переводе их в следующий класс по итогам учебного года

Локальные нормативные акты, регламентирующие оценку и учет образовательных достижений обучающихся

Положение о внутренней оценки качества образования в МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

Пункт 13 ч. 3, ч. 7 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Положение о внутришкольном контроле МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

 

Положение об организации методической работы МКОУ «СОШ с. Благовещенка»

 

Положение об индивидуальном учёте результатов освоения обучающихся образовательных программ в МКОУ " СОШ с. Благовещенка"

Пункт 11 ч. 3 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Положение о портфолио индивидуальных образовательных достижений обучающихся МКОУ «СОШ с. Благовещенка»

Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ОО

Часть 3 ст. 17, п. 10 ч. 3 ст. 28, ч. 3 ст. 34, ч. 1 ст. 58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17, Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Порядок хранения в архивах ОО на бумажных и/или электронных носителях результатов освоения обучающимися образовательных программ

п. 11 ч. 3 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Документы по итоговой аттестации.

http://school-blagov.ru/index.php/ege-i-gia

Статья 59 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17, Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Положение о документах, подтверждающих обучение в организации, если форма документа не установлена законом

Часть 4 ст. 33 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Приказ утверждающий форму/образец справки об обучении в ОО

Часть 12 ст. 60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Рекомендации письма № ИР-170/17

Приказ утверждающий форму/образец справки о периоде обучения в ОО

Локальные нормативные акты, регламентирующие условия реализации образовательных программ

 

Положение о сетевой форме реализации образовательных программ в МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Статья 13 , ст. 15, п. 7 ч. 1 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

 

Положение об элективных курсах МКОУ «СОШ с. Благовещенка»

Статья 13 , ст. 16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Положение об учебном кабинете МКОУ «СОШ с.Благовещенка».

Пункт 2 ч. 3 ст. 28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Положение о порядке  выбора комплекта учебников, учебных пособий, учебно-методических материалов, обеспечивающих преподавание учебного предмета, курса, дисциплины в МКОУ «СОШ с.Благовещенка».

Пункт 9 ч. 3 ст. 28, п. 5 ч. 3 ст. 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности, меры социальной поддержки обучающихся образовательной организации

 

Порядок посещения обучающимися по мероприятий, проводимых в МКОУ «СОШ с.Благовещенка» и не предусмотренных учебным планом.

Часть 4 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися МКОУ «СОШ с.Благовещенка», осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги.

Пункт 2 ч. 3 ст. 28, п. 20 ч. 1 ст. 34, ст. 35 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Положение о мерах социальной (материальной) поддержки обучающихся МКОУ "СОШ с.Благовещенка".Положение Об организации в МКОУ «СОШ с.Благовещенка» консультационной, просветительской деятельности, деятельности в сфере охраны здоровья граждан.

Пункт 29 ч. 1, п. 7 ч. 2 ст. 34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности и ответственность работников образовательной организации

Положение о нормах профессиональной этики работников МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Часть 4 ст. 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Порядок доступа педагогических работников МКОУ «СОШ с.Благовещенка» к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности.

Пункт 7 ч. 3 ст. 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Порядок бесплатного пользования образовательными, методическими и научными услугами организации работниками ОО

Пункт 8 ч. 3 ст. 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Положение о режиме рабочего времени педагогических работников ОО /

Положение о соотношении учебной и другой педагогической работы в пределах рабочей недели с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации

Часть 6 ст. 47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Локальные нормативные акты, регламентирующие образовательные отношения

 

Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнении в МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

Пункт 2 ч. 1, ч. 6 ст. 45 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

Положение об оказании платных образовательных услуг в ОО
Договор об оказании платных образовательных услуг в ОО

Пункт 4 ч. 2 ст. 29, ст. 54, ст. 101 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", п. 19.34 Приложения к рекомендациям письма № ИР-170/17

                                                                                                                                                     

Локальные нормативные акты, регламентирующие открытость и доступность информации о деятельности образовательной организации

Положение об официальном сайте школы.

Пункт 21  ч. 3 ст. 28, ч. 1 ст. 29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

Положение об информационной открытости ОО

 

Локальные нормативные акты, регламентирующие финансово-хозяйственную деятельность

Бюджетная смета на 2014 год

ст. 99, Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

                            

 

Подробнее

Пятница, 11 Октябрь 2013

ЕГЭ и ОГЭ

егэ

Подробнее

Четверг, 10 Октябрь 2013

Школьная форма

Цель : воспитывать осознанное отношение к внешнему виду
Задачи:
1.Познакомить с историей возникновения школьной формы в России;
2. Выявить преимущества и недостатки школьной формы;
3. Дать рекомендации при выборе одежды для школы;
4. Воспитывать чувство прекрасного, развивать эстетический вкус.

Школьная форма – обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе и на официальных школьных мероприятиях вне школы.

История школьной формы

Мода на школьную форму  пришла в Россию из Англии в XIX веке, в 1834 году. Сначала для мальчиков, затем, с возникновением женских гимназий, и для девочек.
Форма 19 века для мальчиков
Мальчики щеголяли в фуражках с эмблемой гимназии, гимнастерках, шинелях, куртках, брюках, чёрных ботинках и с непременным ранцем за спиной.

Форма 19 века для девочек19vd
Форма девочек тоже была строгая: коричневые платья с фартуками из ткани высокого качества с изящным покроем.
Как относились гимназисты
19 века  к своей форме?

Гордились. В гимназиях учились дети состоятельных родителей, форма подчёркивала их принадлежность к высшему сословию.

Не любили. Форму обязывали носить после уроков (если гимназистов в форме засекали  в неположенных местах – им приходилось несладко).

Всё изменилось после революции 1917 года. В 1918 году вышел декрет "О единой школе...", отменявший школьную форму как таковую и именовавший её "наследием царско-полицейского режима", эдаким пережитком прошлого.
Официальные объяснения были таковы: форма демонстрирует несвободу ученика, унижает его. А по факту, у страны на тот момент просто не было финансовых возможностей одеть огромное количество детей в форму.
1949 год. Снова вводится единая форма -
Именно тогда появились белые "праздничные" фартуки и пришивные воротнички и манжеты - со временем несколько менялся лишь фасон, но не общая суть формы девочек.
В обычные дни полагалось носить чёрные или коричневые банты. С белым передником – белые.20v

  • В 1962 году мальчиков  переодели в серые шерстяные костюмы;
  • В 1973 году – в костюмы из синей полушерстяной ткани с эмблемой и алюминиевыми пуговицами;
  • В 1976 году девочки стали ходить в темно-коричневых платьях, а мальчики в синих костюмах.
  • До 1976 года с первого по 10-й класс ребята ходили именно в этой форме.
  • В 1992 году школьную форму отменили, исключив соответствующую строку из закона «Об образовании».
  • Коричневые платья и синие костюмы заменили «вареные» джинсы, брюки-клеш и девичьи наряды в духе «кто во что горазд».
  • Современная Россия

В современной России нет единой школьной формы, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные, а также некоторые школы, имеют свою собственную форму, подчеркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению.

Школьная форма в разных странах
Самой большой европейской страной, в которой существует школьная форма, является Великобритания. 
У каждой престижной школы есть свой логотип, поэтому ученики обязаны приходить на занятия с «фирменным» галстуком.
67327089 3044I6GВ Японии школьницы щеголяют в матросках, называемых там «сэйлор-фуку».
Их форма - эталон подростковой моды для всего мира .
Даже вне стен школы японки носят то, что напоминает им свою привычную школьную форму.

В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах. reviewedu15 7
В государственных школах единой формы нет, хотя в некоторых школах введены правила ношения одежды (dress code).

Преимущества школьной формы

  • Строгий стиль одежды создаёт в школе деловую атмосферу, необходимую для занятий;
  • Форма дисциплинирует человека;
  • Помогает избежать соревновательности между детьми в одежде;
  • Нет проблемы «в чём пойти в школу», спокойное состояние активизирует желание учиться;
  • Школьная форма позволяет ощутить свою причастность именно к этой школе
  • Если одежда придётся по вкусу, ученик будет испытывать гордость за свой внешний вид;
  • Школьная форма экономит деньги родителей.
  • Современная форма разнообразна. Имеется возможность комбиниро- вать  одежду в различные комплекты.

Недостатки школьной формы

  • Нежелание детей её носить;
  • «Потеря индивидуальности»;
  • Повышение финансовых расходов на обучение;
  • Затраты времени и сил на приобретение формы;
  • Низкое качество материалов и пошива школьной формы.
Нужна ли школьная форма сегодня? Какой она должна быть?

Современная школьная форма – это набор одежды и аксессуаров к ней, которые могут свободно комбинироваться, оставаясь при этом школьной формой.

  • Школьная форма приучает к определенному порядку, дисциплине, сглаживает социальное неравенство, даёт возможность осознать принадлежность к определённому коллективу.
  • Школьная форма должна быть стильной, красивой, не уничтожать индивидуальность.
  • Если человек – личность, то уничтожить его индивидуальность невозможно. Пушкин, будучи лицеистом, тоже носил форму.

Правила при выборе одежды для школы

  • Мальчики должны носить заправленные рубашки или однотонные водолазки, пиджак и брюки.
  • Девочки должны носить однотонные блузки, водолазки, юбки, брюки и пиджаки.

123

  • Недопустимы брюки военные, спортивные.
  • У девочек юбки не должны быть слишком короткие, длинные.
  • 7
  • Недопустимо, чтобы живот был открыт.
  • В школу нельзя ходить в футболках!
  • Все учащиеся должны ходить в сменной обуви. Кроссовки не могут быть сменной обувью.
  • Ни девочкам, ни мальчикам не разрешается находиться в школе в головных уборах.
  • Мальчикам не разрешается носить какие-либо украшения.
  • У учащихся не допустим пирсинг.
  • Длинные волосы у девочек не должны быть распущены.
Подробнее

Вторник, 08 Октябрь 2013

Информационно-образовательные ресурсы

Информационно-образовательные ресурсы:

Подробнее

Понедельник, 07 Октябрь 2013

Методический кабинет

 

Методическая копилка

Начальная школа

Мастер класс. Развитие творческих способностей в начальной школе (Гридунова Елена Витальевна, учитель начальных классов)

Мастер класс. Активизация мыслительной деятельности на уроках математики. (Шотаева Роза Борисовна,учитель начальных классов)

Мастер класс. Дружба и года. (Куценко Ирина Владимировна, учитель начальных классов)

Мастер класс. Развитие креативных навыков на уроках русского языка в начальной школе. (Максюта Людмила Петровна,учитель начальных классов.)

Разработки по предметам

Урок теории по волейболу. Использование информационных технологий на уроке физкультуры. (Скоцкая Татьяна Геннадьевна., учитель физкультуры)

Внеклассные мероприятия Родительское собраниею Компьютер и школьник. (Акименко Валентина Ивановна, учитель информатики.)

Сценарий художественной самодеятельности МКОУ "СОШ с.Благовещенка" "Спасибо вам ветераны" 2015г. (Скоцкая Татьяна Геннадьевна, заместитель директора по ВР)

 

Организация и содержание методической работы в МКОУ «СОШ с.Благовещенка» основана на использовании современных образовательных приемов, методик и технологий для развития профессионального уровня, педагогического творчества и ключевых компетенций учителя в условиях оптимизации и модернизации процесса обучения и воспитания.

Основными задачами методической работы школы следующие:

  • Формирование общеучебных умений и навыков учащихся, включение каждого школьника в работу на учебном занятии в качестве активного участника и организатора образовательного процесса через развитие проектной деятельности.
  • Повышение влияния школы на социализацию школьников, их самоопределение в отношении будущей профессии.
  • Повышение качества знаний в классах, имеющих низкое качество относительно средних показателей по школе.
  • Развитие нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и самоопределению.
  • Профилактика преступности, девиантных форм поведения и пагубных привычек.
  • Овладение всеми участниками образовательного процесса навыками самообразования и определения собственной траектории развития.
  • Реализация принципа сохранения физического и психического здоровья субъектов образовательного процесса, использование здоровьесберегающих технологий в урочной и внеурочной деятельности.

План работы методической службы школы был интегрирован в план работы образовательного учреждения.

Основные направления работы:

  • аналитическая информация о состоянии работы в отчётный период и характеристика проблем и противоречий, нуждающихся в разрешении;
  • организационно - педагогические мероприятия, обеспечивающие создание различных методических структур, советов, разработку механизмов реализации целей и задач;
  • повышение квалификации работников образования и работа в до и после курсовой период;
  • учебно-методическая работа;
  • информационно- методическое обслуживание учителей;
  • работа по выявлению и обобщению педагогического опыта;
  • развитие педагогического творчества;
  • диагностика педагогического профессионализма и качества образования;

Система методической работы школы включает в себя различные формы работы, формы организации взаимодействия педагогического коллектива со специальными службами: инструктивно-методические семинары, методические недели, обобщение передового опыта, курсы повышения квалификации, самообразование, развитие аналитико – диагностических умений учителя, проектная деятельность, участие в семинарах, конференциях, аттестации.

В начале учебного года педагогическим коллективом были выбраны следующие целевые направления:

  • формирование духовно-нравственной личности, обладающей навыками нравственного поведения;
  • развитие у обучающихся высокого уровня мировоззренческих убеждений, позволяющих им ориентироваться и адаптироваться в сложном мире социальных отношений;
  • развитие научно - исследовательских навыков и творческих способностей одарённых детей;
  • развитие системы защиты здоровья обучающихся;
  • укрепление кадрового потенциала школы, совершенствование системы повышения квалификации педагогов;
  • развитие содержания образования, методов обучения и качества образования путём интеграции основного и дополнительного образований;
  • развитие положительной динамики качества знаний выпускников по предметам, выносимым на итоговую аттестацию (русский язык, математика);
  • пополнение фонда справочной, методической литературой, изданиями по инновационным процессам.
Подробнее

Пятница, 04 Октябрь 2013

Директор школы

Директор школы
Кочаровская Ольга Васильевна

Дорогой читатель! Мы рады приветствовать Вас на сайте нашей школы. На нашем сайте Вы можете ознакомиться  с общей информацией о деятельности школы, о жизни наших воспитанников и педагогов.Надеюсь, что Вы найдете на нашем сайте полезную информацию.Желаю Вам приятного знакомства с нашей школой.

С уважением, директор МКОУ "СОШ с.Благовещенка Кочаровская Ольга Васильевна.

 

Подробнее

Вторник, 01 Октябрь 2013

Контактная информация

Юридический и фактический адрес:  

361027, Кабардино-Балкарская Республика, Прохладненский район, с. Благовещенка, улица Ленина, дом 69.

Телефон: 8 866 31 99 419

Электронная почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Учредитель:
Муниципальное образование
Прохладненский муниципальный район КБР

Адрес:
361045, КБР, г. Прохладный, ул. Гагарина, 47

Телефон/факс: (86631) 4-50-40

E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Сайт: http://www.prohladnenskiy.ru/

Глава местной Администрации Прохладненского муниципального района –

Журавлев Андрей Иванович

Подробнее

Документы на деятельность

Полное наименование учреждения:
Муниципальное казенное образовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа с.Благовещенка"

lizenz

pril lizenz

akred

pril akred

Лицензия

Приложение
к лицензии

Свидетельство о
государственной
аккредитации
Приложение
к свидетельству о
государственной
аккредитации
Устав школы
Обучение в МКОУ "СОШ с.Благовещенка" ведется на русском языке.
 
Подробнее

Слово о школе

Гимельфарб А.М.

Слово школа - понятие ёмкое, многозначительное, святое. Оно всегда тесно связано с человеком, с его деятельностью.

Можно говорить, что школа есть начало человека. Традиционное: «Наш ребенок пошел в первый класс», - означает, что этот ребенок уже вышел из детского возраста и с началом отрочества пошел в школу.

Подробнее

Понедельник, 23 Сентябрь 2013

Ученикам

baner1


tel dov


Детский телефон доверия

               8 – 800 – 2000 – 122

         опытные психологи помогут вам.


 Письмо Министерства образования, науки и по делам молодёжи КБР   о необходимости тщательного выбора высших учебных заведений для поступления по программам высшего и программам среднего образования.

Подготовка к итоговой аттестации

11 класс

9 класс

Абитуриенту

Вузы России

Полезные ссылки

Специализированный интернет-сервис «Образование - Детям»

Портфолио
Коллекция идей
"Путь в науку"
Инф-Обр портал
Яндекс школьный
Коллекция словарей
Дистанц образование
Россия великая
Занимательная математика
Мифы Древней Греции
ГРАМОТА.РУ

Подробнее

Памятка родителям

Наши рекомендации родителям при подготовке к экзаменам детей

 

Памятка родителям

    1. Задолго до экзамена обсудите с ребенком, что именно ему придется сдавать, какие дисциплины кажутся ему наиболее сложными, почему? Эта информация поможет совместно создать план подготовки – на какие предметы придется потратить больше времени, а что требует только повторения. Определите вместе с ребенком его “золотые часы” (“жаворонок” он или “сова”). Сложные темы лучше изучать в часы подъема, хорошо знакомые – в часы спада.
    2. Прочитайте список вопросов к экзамену. Не стесняйтесь признаться ребенку, что уже не очень хорошо помните большинство разделов биологии, химии или любого другого предмета, который ему необходимо подготовить. Пусть он просветит вас по тем или иным темам, а вы задавайте вопросы. Чем больше он успеет вам рассказать, тем лучше.
    3. Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д .
    4. Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
    5. Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально "сорваться".
    6. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
    7. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
    8. Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.
    9. Следите за тем, чтобы во время подготовки ребенок регулярно делал короткие перерывы. Объясните ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости, - лучшее средство от переутомления. Важно, чтобы ученик обходился без стимуляторов (кофе, крепкого чая), нервная система перед экзаменом и так на взводе. Немало вреда может нанести и попытка сосредоточиться над учебниками в одной комнате с работающим телевизором или радио. Если школьник хочет работать под музыку, не надо этому препятствовать, только договоритесь, чтобы это была музыка без слов.
    10. Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.- Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
  1. Договоритесь с ребенком, что вечером накануне экзамена он прекратит подготовку, прогуляется, ляжет спать вовремя. Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не на подготовку к экзамену.
  2. Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:
    • пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу;
    • внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
    • если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;
    • если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант;
  3. Если ваш ребенок получил оценку, ниже, чем хотелось бы, или вовсе провалил экзамен, помогите ему справиться с этой бедой. Не осуждайте и не насмехайтесь над ним, вместо этого воспользуйтесь возможностью понять, в чем причина неудачи, обсудите, какие выводы можно сделать и что означает в данном случае пресловутое “не повезло”.

 

И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.

 

Подробнее

Вторник, 23 Апрель 2013

Родителям выпускников

Вебинар для родителей по вопросам подготовки к ЕГЭ

Письмо Министерства образования, науки и по делам молодёжи КБР   о необходимости тщательного выбора высших учебных заведений для поступления по программам высшего и программам среднего образования.

Наши рекомендации родителям при подготовке к экзаменам детей

 Памятка родителям

    1. Задолго до экзамена обсудите с ребенком, что именно ему придется сдавать, какие дисциплины кажутся ему наиболее сложными, почему? Эта информация поможет совместно создать план подготовки – на какие предметы придется потратить больше времени, а что требует только повторения. Определите вместе с ребенком его “золотые часы” (“жаворонок” он или “сова”). Сложные темы лучше изучать в часы подъема, хорошо знакомые – в часы спада.
    2. Прочитайте список вопросов к экзамену. Не стесняйтесь признаться ребенку, что уже не очень хорошо помните большинство разделов биологии, химии или любого другого предмета, который ему необходимо подготовить. Пусть он просветит вас по тем или иным темам, а вы задавайте вопросы. Чем больше он успеет вам рассказать, тем лучше.
    3. Ознакомьте ребенка с методикой подготовки к экзаменам. Не имеет смысла зазубривать весь фактический материал, достаточно просмотреть ключевые моменты и уловить смысл и логику материала. Очень полезно делать краткие схематические выписки и таблицы, упорядочивая изучаемый материал по плану. Если он не умеет, покажите ему, как это делается на практике. Основные формулы и определения можно выписать на листочках и повесить над письменным столом, над кроватью, в столовой и т.д .
    4. Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
    5. Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально "сорваться".
    6. Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
    7. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятности допущения ошибок.
    8. Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением.
    9. Следите за тем, чтобы во время подготовки ребенок регулярно делал короткие перерывы. Объясните ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости, - лучшее средство от переутомления. Важно, чтобы ученик обходился без стимуляторов (кофе, крепкого чая), нервная система перед экзаменом и так на взводе. Немало вреда может нанести и попытка сосредоточиться над учебниками в одной комнате с работающим телевизором или радио. Если школьник хочет работать под музыку, не надо этому препятствовать, только договоритесь, чтобы это была музыка без слов.
    10. Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал.- Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага и т.д. стимулируют работу головного мозга.
    11. Договоритесь с ребенком, что вечером накануне экзамена он прекратит подготовку, прогуляется, ляжет спать вовремя. Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не на подготовку к экзамену.
    12. Посоветуйте детям во время экзамена обратить внимание на следующее:
      • пробежать глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу;
      • внимательно прочитать вопрос до конца и понять его смысл (характерная ошибка во время тестирования не дочитав до конца, по первым словам уже предполагают ответ и торопятся его вписать);
      • если не знаешь ответа на вопрос или не уверен, пропусти его и отметь, чтобы потом к нему вернуться;
      • если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос, есть смысл положиться на свою интуицию и указать наиболее вероятный вариант;
    13. Если ваш ребенок получил оценку, ниже, чем хотелось бы, или вовсе провалил экзамен, помогите ему справиться с этой бедой. Не осуждайте и не насмехайтесь над ним, вместо этого воспользуйтесь возможностью понять, в чем причина неудачи, обсудите, какие выводы можно сделать и что означает в данном случае пресловутое “не повезло”.

 

И помните: самое главное - это снизить напряжение и тревожность ребенка и обеспечить подходящие условия для занятий.

Подробнее

Среда, 17 Апрель 2013

Воспитательная работа

Воспитательная работа

Воспитание не только должно развивать разум человека и дать ему известный объем сведений, но должно зажечь в нем жажду серьезного труда, без которого жизнь его не может быть ни достойной, ни счастливой.

К. Д. Ушинский

 

Основная цель воспитательной системы школы- формирование физически и нравственно здоровой личности, образованной и культурной, готовой к дальнейшему развитию, самосовершенствованию и самореализации, имеющей подготовку в области информационных технологий.

Реализация поставленной цели предполагается посредством внедрения основных направлений в воспитательной работе:

  • Гражданско- правовое. Воспитание толерантности.
  • Патриотическое воспитание.
  • Нравственное воспитание
  • Эстетическое воспитание
  • Спорт, туризм, экология.

 Педагогические кадры, обеспечивающие воспитательную работу.

  1. Директор МОУ
  2. Зам. директора по ВР
  3. Социальный педагог
  4. Педагог- психолог
  5. Вожатая
  6. Педагоги доп. Образования
  7. Классные руководители

 

Основные направления программы.

Воспитание патриота и гражданина.

Задачи:

  •  Формирование у школьников правосознание и воспитывать в них гражданскую ответственность;
  • Формировать у школьников потребность к самообразованию, воспитанию морально- волевых качеств, умений проявлять решительность и настойчивость в преодолении трудностей;
  • Воспитание высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины;
  • Развивать личность, обладающую качествами гражданина- патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности в мирное время и военное.

Воспитание нравственности.

Задачи:

Формирование духовно- нравственной личности; Учащиеся осознают, что настоящему гражданину следует знать , что такое духовная и материальная культура, духовность человека. Они должны серьезно задуматься над своим существованием на планете Земля и над тем, как ее сохранить

Воспитание межкультурной толерантности.

  • Проблема толерантности на сегодняшний день является одной из самых актуальных в России – стране многонациональной, многоконфессиональной, стране с множеством проблем в межкультурных отношениях. Воспитание толерантности в стенах школы призвано развивать в ребенке гуманистические ценностные отношения к другим людям.
  • Воспитание гуманности у учащихся, понимание ценности человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого достоинства, милосердия, способности к состраданию, сопереживанию, терпению, доброжелательности определяют задачи толерантного воспитания школьников.

Гражданско-правовое воспитание.

Воспитание гражданина, знающего свои права и обязанности, развитие чувства гордости за свою страну, воспитание личности гражданина- патриота Родины.

Развитие творческого потенциала учащихся.

Создание творческой атмосферы в школе путем ведения курсов по выбору, кружков по интересам, организации экскурсий по республике, встреч с интересными людьми. Привлекать учащихся к творческим конкурсам, проводимым в школе, районе, республике, за ее пределами.

Физическое воспитание школьников.

Воспитание здорового образа жизни учащихся, знание того, как добиться крепкого, сильного, выносливого состояния человека, готовность его к созидательной деятельности.

Подробнее

Вторник, 20 Март 2012

Зал боевой славы

lenta
25331906
PS....По мере поступления информации об участниках страничка сайта будет пополняться.

zal slavy1Зал боевой славы является составной частью школьного организма, призванной обеспечить дополнительное краеведческое и гражданско-патриотическое воспитание. Это коллективный труд учителей и учащихся, являющийся не только хранилищем ценных материалов, но прежде всего служащий связующим звеном с современностью. Он является одной из форм дополнительного образования детей в условиях школы, развивающим активность и самодеятельность учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды собранныхzal slavy3 материалов, имеющих воспитательную и научно-познавательную ценность. Экспозиция Нашего Зала связана с историей села. В зале имеются:

  • информационные стенды - выставки о комсомольской и пионерской организации школы;
  • стенд - выставка об учителях-ветеранах;
  • стенды и выставки о ветеранах ВОВ и пионерах - героях;
  • стенды - выставки "Памятники и братские могилы с. Благовещенка";

Поисковая работа Зала Боевой Славы была высоко оценена в районе и заняла призовое место по направлению - "История памятников села Благовещенка" и "Звезды под семейным абажуром".

В Зале Боевой Славы организуются экскурсии учащимися и учителями, проводятся классные часы, уроки мужества и встречи с ветеранами ВОВ.  

Подробнее

Структура и органы управления ОО

Структура образовательного учреждения

1

 

Адрес СПДО МКОУ «СОШ с.Благовещенка»: 361027, Кабардино-Балкарская Республика, Прохладненский район, с.Благовещенка, ул.Ленина,67

Адрес МКОУ «СОШ с.Благовещенка»: 361027, Кабардино-Балкарская Республика, Прохладненский район, с. Благовещенка, улица Ленина, дом 69.

 Положение об общем собрании трудового коллектива МКОУ «СОШ с.Благовещенка»

 Положение об Управляющем совете МКОУ «СОШ с. Благовещенка».

Положение о педагогическом совете МКОУ "СОШ с.Благовещенка".

Положение о совете родителей МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

Положение о Совете ученического самоуправления (Совете старшеклассников) МКОУ "СОШ с. Благовещенка"

 Устав Профессионального союза работников народного образования и науки  Российской Федерации

 

 

Подробнее

Суббота, 11 Февраль 2012

История школы

 Презентации по истории школы:

 "80 лет семимильными шагами"

 "Мы вас помним"

Немного истории школы

До революции 1917 года школы в селе не было, поэтому практически все население было безграмотным, исключение составляли дети состоятельных родителей( около 3%), которые брали уроки у учителей г. Прохладный и г. Нальчик. Образование состояло из 2-3 классов. Людей, имеющих среднее или высшее образование, в селе не было.

Свежие мысли внесли в село люди с передовыми революционными взглядами, именно им и принадлежит первая просветительская деятельность. Первым учителем в селе был именно такой революционер ( имя его, к сожалению, не сохранилось), почувствовав, что за ним следят, он покинул село. Некоторое время дети учились у более грамотного односельчанина, но не имеющего специального образования Добротворского Трофима Фомича. Конечно, дети в такой ситуации могли получить только элементарные знания в области арифметики, чтения и письма.

Великая Октябрьская социалистическая революция внесла изменения в жизнь сила: возникли начальные школы во всех хуторах, за исключением Отрады. Первые школы находились в домах богатых людей: Тамбиева, Аграновича и др.

В 1926 году образована польская национальная школа в хуторе Минском, в хуторе Ново-Осетиновском - осетинская национальная школа (где ныне здание почты).

В 1928 году в селе была открыта первая восьмилетняя школа, построенная на средства народа и с его помощью. Возглавил школу Конценсиуш Александр Бориславович и руководил ею более десяти лет.

Это был передовой человек для своего времени. Он уделял много внимания развитию просвещения на селе. Благодаря его неуёмной энергии, в селе велась большая просветительская деятельность: все дети школьного возраста охвачены обучением, взрослые учились в вечерних школах, организовались кружки художеств

енной самодеятельности, хоровые коллективы, проводились вечера художественной самодеятельности, читались лекции и доклады.Односельчане бережно хранили память об этом удивительном человеке, педагоге, патриоте. Его имя занесено в «Историю села Благовещенка».

В 1938 году восьмилетняя школа была преобразована в среднюю школу. Молодежь села получила возможность получить высшее образование. В школу пришли работать педагоги- профессионалы. В период с 1938 по 1960 гг. школу окончили примерно 300 учащихся. Среди них шесть человек окончили школу с серебряными медалями: Стаценко Вера, Крыжановская Ольга, Михайлова Антонина, Чернов Владимир, Синицкий Владимир, Прокопченко Леонид. Писаренко Таисия – золотой медалист.

В 1964 году была построена новое здание школы. Это было событием в жизни села. Состоялось торжественное открытие школы. Школа принимала гостей, поздравления, подарки. Администрация села, правление колхоза сделали все для успешного обучения и воспитания своих детей. Были оборудованы кабинеты химии, биологии, фонокабинет, спортивный зал.

В школе работали учителя, влюбленные в свою профессию, детей. Это : Австрийская Надежда Ефимовна, Филиппенко Жанна Ивановна, Зубов Степан Михайлович, Михайлова Полина Ивановна, Батрак Лидия Федоровна, Симакова Валентина Алексеевна, Бессолова Галина Курмановна, Писаренко Евдокия Федоровна, Писаренко Алексей Федорович, Рубинский Гавриил Яковлевич, Акименко Антонина Сергеевна, Якутина Полина Ивановна, Седюк Валентина Сергеевна. Бондаренко Петр Александрович, Бондаренко Юлий Петрович, Бондаренко Светлана Николаевна, Чупахин Виктор Васильевич.

Учителя гордились своими выпускниками, которые приносили им славу. «История школы» бережно хранит имена этих преданных своему делу людей. Читая лекции в школьном зале истории школы, экскурсовод обязательно покажет фотографии учителей, расскажет об их удивительной школьной биографии и, конечно, о тех, кому они посвятили свою жизнь, учениках.

А они живут везде: в городах и селах. Получив прекрасные знания в родной школе, они смогли стать, врачами, инженерами, офицерами, специалистами сельского хозяйства, остаться в родной школе и продолжить дело своих учителей: Бессолова Валентина Николаевна, Ткаченко Светлана Владимировна, Бондарь Любовь Артемовна, Гимельфарб Андрей Михайлович, Гиммельфарб Марина Юльевна, Максюта Людмила Петровна, Гурциева Фатима Асланбековна, Копейкин Николай Викторович, Шуваева Мария Владимировна, Куценко Ирина Владимировна, Бурдаева Вера Михайловна.


Подробнее

МКОУ "СОШ с.Благовещенка"